人教版数学七年级上册4.3.1角课件.pptVIP

判断下列哪些图形是角？ 角的度量工具: * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 今日的课题： 课堂第一问: 图中有我们熟悉的几何图形吗？ 角 课堂第一问: 这些角有什么共同的特点呢? 生 活 中 的 角 你能再举一些生活中的角吗? 有公共端点的两条射线所组成的图形叫做角。 角的定义: 角的顶点 角的两边 O A B 顶点：O 两边：射线OA，OB 角的基本元素：一个顶点，两条边 顶点 边 边 (√) (√) (√) （×） 角的定义： 角的基本元素：一个顶点，两条边 判断题：（1）两条射线组成的图形叫角。（2）角的大小与边的长短无关。（3）角的 两边是两条射线。 角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形。 角的定义: 有公共端点的两条射线所组成的图形叫做角。 定义： O · A B · A O B 第二个定义： 始边 终边 当始边OA与终边OB成一直线时形成了平角 180° 当始边OA与终边OB重合时形成了周角 360° 注意：无特别说明,我们 指的角是小于平角的角 静 动 生活中有许多的角, 课堂第二问