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- 2017-01-18 发布于河南
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人教版数学四年级下册三角形的特性
巩固练习 2、写出下列三角形一组对应的底和高 4、下图中一共有多少个三角形?用字母表示的方法分别写出来。 * 铁佛镇中心小学 授课教师:赵金凤 立交桥 别墅 金字塔 风筝 在这几个形状不同的三角形中,你能找出它们的共同点吗? 边 边 边 顶点 顶点 顶点 角 角 角 三角形都有三条边、三个顶点、三个角。 下面的图形是三角形吗?为什么? ⑤ ① ② ③ ④ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) X X X X √ ⑥ ( ) √ 由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。 三条线段 围成 A B C 用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点,上面的三角形可以表示成三角形ABC。 D E F M S N 木工小组的同学在修理桌椅时,常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做是为什么? 利用三角形的稳定性,使桌椅更牢固。 A B C ∟ 高 从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫三角形的高,这条对边叫做三角形的底。 底 D 高 底 高 底 高 底 A B C 画出下面三角形指定边上的高。 ∟ ∟ ∟ 底 底 底 1、请判断: (1)由三条线段组成的图形是三角形( ) (2)自行车架做成三角形是应用了三角
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