任永霞詹天佑第二课时课件.pptVIP

詹 天 佑 学习目标 1、了解詹天佑修筑京张铁路的过程。（重点） 2、分析詹天佑的人物性格。（难点) 3、激发学生热爱祖国、立志为祖国做贡献的献身精神。 默读课文第4-6段，边读边思考： ★詹天佑在修筑京张铁路的过程中，遇到了哪些困难？ （提示：请用小标题的形式概括出来，同桌互相探讨一下。） 勘测线路 开凿隧道 设计线路 慈禧太后为修颐和园每年不惜数千万金，但不愿为修路 出钱。正当进入第二段工程时，汇丰银行又故意刁难， 拖付工钱，造成误工。 帝国主义乘机欺凌，他们派人打扮成猎人的模样， 在詹天佑修铁路的地段巡视，以便随时看中国人出洋相。 铁路要经过皇室亲戚的坟地，他们率众闹事，要求改 道。詹天佑忍辱负重，花费许多时间跟权贵周旋， 终于让铁路从墓墙外通过。和詹天佑一起修筑铁路的 好友，有的坠落深涧不幸牺牲、有的中途逃跑； 最让詹天佑感到痛心的是女婿遭绑架，心爱的女儿不幸 身亡…… 带着下面这几个问题轻声地把第四自然段读一遍，在书上找出答案回答。 詹天佑为什么要勘测线路？ 詹天佑是怎么说的？怎么做的？怎么想的？ 分别表现了詹天佑的什么精神？ 明确：一丝不苟、负责、严格的爱国工程师 运用前面的学习方法，请同学们自学课文第5、6自然段，根据对课文的理解，画出一个简单的铁路施工示意图。