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《平面向量基本概念及运算
第六章 平面向量
【知识框架】
6.1向量的基本概念及基本运算
【知识要点】
知识点一:向量的有关概念及表示方法
1.向量的基本概念
(1)定义:既有大小又有方向的量叫做向量;向量的大小叫做向量的模
(2)特定大小或关系的向量
①零向量:模为0的向量,记作,其方向是任意的
②单位向量:模为1个单位长度的向量
③共线向量(平行向量):方向相同或相反的非零向量。规定:零向量与任何向量共线
④相等向量:模长相等且方向相同的向量
⑤相反向量:模长相等但方向相反的向量。规定:零向量的相反向量是它本身
2.向量的表示法
①字母表示法:如小写字母a , b , c 等,或,等
②几何表示法:用一条有向线段表示
③代数表示法:即向量的坐标表示法
知识点二:向量的运算
1.向量的加法、减法
(1)法则:平行四边形法则、三角形法则
(2)运算律:交换律、结合律
(3)几何意义:
2.向量的数乘(实数与向量的积)
(1)定义与法则:
(2)运算律:交换律、结合律、分配律
知识点三:定理与公式
1.共线定理:向量与非零向量共线的充要条件是:有且只有一个实数,使得
2.平面向量基本定理:如果是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量,有且只有一对实数
3.三点共线定理:平面上三点A、B、C共线的充要条件是:存在实数,使得,其中 ,O为平面上任意一点
4.①平面内有任意三点O、A、B,若M是线段AB的中点,则
②中,M为BC边的中点,G为重心,则,
③向量加法的多边形法则
【自主学习】
以下命题中,正确命题的序号是
(1)若,则
(2)
(3)
(4)
(5)若四边形ABCD是平行四边形,则
2.已知直线与圆交于AB两点,且。其中O为坐标原点,则实数的值为
3.已知向量满足,则 4
4.已知 ,则( )A
A. 点A、B、D共线 B. 点A、B、C共线
C. 点B、C、D共线 D. 点A、C、D共线
【题型解析】
题型一 向量的相关概念
例1.对于非零向量,“”是“”的( )A
A. 充分非必要 B. 必要不充分 C. 充要条件 D.既不充分也不必要
解析:当时,有
当时,不一定有
方法点评:掌握充分、必要条件的判断;共线向量的定义
知识突破:如图,四边形ABCD,其中,则相等向量是( )D
A. B.
C. D.
题型二 向量的运算
例2.如图所示,D、E是△ABC中AB,AC边的中点,
M、N分别是DE,BC的中点。已知,,
试用分别表示。
解析:由三角形中位线定理知,故,即
方法点评:用已知向量来表示另外一些向量,要综合利用向量的加减的三角形法则、多边形法则、数乘向量,还要充分利用平面几何的一些定理
知识突破:如图所示,平行四边形ABCD的两条对角线相交于点M ,且,用表示
解析:因为,
所以
题型三 共线向量
例3.设是两个不共线的非零向量
(1),求证:A,B,C三点共线;
(2)共线,求实数的值。
解析:(1)因为
所以共线;
(2)因为共线,所以存在实数,使,即。
因为不共线,所以,解得,所以
方法点评:从正反两方面考查向量共线的充要条件;三点共线问题可利用共线向量的充要条件
知识突破:已知为两个非零向量,。
试问:A、B、C三点是否共线,为什么?
解析:因为
所以,即A、B、C三点共线
【巩固训练】
1.若A、B、C、D是平面内任意四点,给出下列式子:①+=+;②+=+;③-=+.其中正确的有 ( )
A.0个 B.1个C.2个 D.3个
解析:①式的等价式是-=-,左边=+,右边=+,不一定相等;
②式的等价式是-=-,+=+=成立;
③式的等价式是-=+,=成立.答案:C
.如图所示,D是△ABC的边AB的中点,则向量=( )
A.-+ B.--
C.- D. +
解析:=+=-+.答案:A
.已知平面上不共线的四点O、A、B、C.若-4+3=0,则=________
A. B. C.2 D.3
解析:∵-4+3=0,∴(-)-3+3=0,即-=3(-),∴=3,∴=3.答案:D
.非零不共线向量、,且2=x+y,若=λ (λ∈R),则点Q(x,y)的轨迹方程是 ( )
A.x+y-2=0 B.2x+y-1=0
C.x+2y-2=0 D.2x+y-2=0
解析:=λ,得-=λ(-),
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