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《开头和结尾4
开头和结尾
开头
开头是正文的第一步。好的开头,能使作文思路畅达,顺理成章,吸引读者。宋代大文学家欧阳修曾有诗曰:“文章看落笔,议论驰后先,破石出至宝,决高泻千川。”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处,如果下笔便石破天惊、涌现精华,则全篇就如高崖泻水,气势如洪。明朝诗人谢榛也说:“起句当如爆竹,骤响易彻。”同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。可见。文章的开头是相当重要的,特别是考场作文更是如此。
开头的基本要求是:
入题要快,点题巧而新颖,言简意赅,照顾全局。
下面举出不同方式的开头范例,做为作文时的参考。
1、 开门见山,直截了当点明主题。
例如:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
——朱自清《背影》
我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她,我有一肚子的话要说。 ——《同桌》
2、 开头说明写作原因。
例如:我早已想写一点文字,来纪念几个青年的作家。这并非为了别的,
只因为两年来,悲愤总时时来袭击我的心,至今没有停止,我很想借此算是竦身一变,将悲哀摆脱,给自己轻松一下,照直说,就是我倒要将他们忘却了。
——鲁迅《为了忘却的纪念》
(这种开头能使读者大致了解作品的写作动机及大体内容,可唤起读者感情上的共鸣。)
3、 开头交代故事或与故事有关的时间、地点、人物以及环境。
例如:这是十几年已前的事了。 ——冰心《小桔灯》
(这种开头,简单明了,开头后,可直接引出故事。)
秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌兰的天,除了夜游的东西,什么都睡着。华老栓忽然坐起身,擦着火柴,点上遍身油腻的灯盏,茶馆的两间屋子里,便弥满了青白的光。
——鲁迅《药》
4、 开头交代所要记叙或说明的事物。自然交代,平引下文
例如:人民英雄纪念碑落成了。近日,我怀着万分崇敬的心情,瞻仰了这
座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。 ——《人民英雄纪念碑》
新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同桌》
5、 以环境描写开头。环境描写,渲染气氛
例如:井冈山五百里林海里,最使人难忘的是毛竹。从远处看,郁郁葱葱,
重重叠叠,望不到头。从近处看,有的……
——《井冈翠竹》
十月九日又到了,鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜,静静地,一个人坐在窗前,任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起,身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生,泪水就滑落下来。
(这种开头也可以对社会环境做出描写。)
6、以人物描写开头。描形绘神,印象逼真
例如:我们院来了两个小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂;
一个是弟弟,脑门上留着头发,就像扣了一个茶壶盖。
她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。——《同桌》
(这种开头会立即引起读者的兴趣,急于想知道发生了什么有趣的事。此外,好的人物描写开头还可以突出人物的性格特征。)
7、 联想象征,奇妙无穷
一个梦,曾经在西方强盗的炮舰下埋葬,留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味,踩着前辈留下的印证期待,期待着有那么一天……——《期待》
8、 以抒情议论的语言开头。抒发情感,以情动人
例如:在朝鲜的每一天,我都被一些事情感动着。我的思想感情的潮水在
放纵奔流着,它使我想把一切东西都告诉我的祖国的朋友们。但我急于告诉你们的,是我感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人! ——魏巍《谁是最可爱的人》
暮色中,几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花,站在张老师的窗前。张老师,您还是那样忙碌?该歇歇了吧,今天是您的节日——教师节。我带着我的收获来看您来了。——《琐忆》
(开头直接抒情,扣住了读者心弦,可引起读者感情上的共鸣。)
9、以悬念或其它引人入胜的方式开头。设置矛盾,引人入胜
例如:著名声乐家苏林教授发现了一件奇怪的事……
——何为《第二次考试》
“我就不信,你在这个班生活了两年多,对这个集体就会没有一点感情?……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光,委屈的眼泪直在眼眶里打转,心理说:“陈
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