《家长会学生成绩分析及在校问题.docVIP

九年级第二次月考成绩通报分析、学校管理及 对家长的一些希望 各位家长： 中午好，首先我代表学校及九年级全体教师欢迎各位家长在百忙之中来到学校参加九年级家长会，了解自己的孩子的学习和在校表现，我将从五个方面向各位家长做汇报。 一、基本情况 2015届九年级共有86名同学，其中一班30人，二班25人，三班31人，回民82人，汉民4人。 二、成绩分析：本次月考与城区学校进行联考，参加考试的学生共有85人，总成绩没有加上体育成绩和民族照顾，五科合格26人，合格率30.59%，具体分数分布如下： 分数 段 人数 750～830 700～750 650～700 600～650 550～600 500～550 450～500 400～450 400分以下 总计 0 1 8 6 12 15 13 10 20 85 ?从成绩分布情况可以发现以下优点： 1、学生分数较为集中，竞争性较强。 2、所有科目与城区九中相比基本持平，个别科目远远超过九中。 3、通过成绩我们分析能够考入一二中的人数还是较为乐观的。 4、通过成绩分析有些学生进步明显，说明学生的竞争意识再进一步增强。 当然，我们的成绩也存在很多问题，主要是体现在以下几个方面： 1、高分人数不多，没有竞争力。 2、低分人数较多，400分以下20人，占总人数的23.53%。 3、语、数、外高分人数不多，导致学生整体竞争力不强。 4、一部分学生偏科严重，导致成绩很难有实质性的突破。 5、学生成绩不稳定，通过两次月考成绩分析我们发现有些学生名次下降厉害，有个别学生名次下降十几名甚至二十几名之多。 三、原因分析 1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。 2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。 ?3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。 4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。 5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．? 6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．????? 7、学生安于现状，没有竞争意识．???? 8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。 9、学生偏科现象严重，对自己有兴趣、喜欢的、有优势的科目就认真对待，而对那些没兴趣、不喜欢的、没优势的科目就敷衍了事，得过且过。 10、手机问题比较严重。???? 对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。 四、学校对九年级的管理 为了实现我校重点高中升学人数突破40人大关，考入一中10人左右的目标，学校对九年级进行严格管理。 1、严格九年级作息时间。学校要求住校生早上最迟6：30到教室背书，走读生最迟7：00到校早读，中午1：00进教室学习，下午5：30放学，18：30——20：30是晚自习时间，晚自习下走读生必须全部离校，住校生休息二十分钟后上第二个晚自习到21：30结束，最迟22:00离开教室，22:30全部休息。 2、严抓九年级，尤其是住校生的管理。对于九年级住校生学校采取双重管理，一是政教处的常规管理，二是教研室对九年级的动态管理，目的是为了使学生能够在学校期间学的开心，住的舒心，家长放心。 3、狠抓常规管理。要求九年级全部使用学案，教研室对九年级教师的学案进行严格检查，每学期两到三次学案检查；要求九年级作业全批全改，每学期也进行专项检查；要求九年级教师多用多媒体教学，丰富教学手段，提高教学水平；要求九年级教师必须熟悉近三年的平凉市各科中考试题并写出相关试卷分析；九年级每一次考试后教研室要对成绩进行系统详细的分析并召开九年级学情分析会，解决这一段时间学生存在的问题；要求班主任老师与任课教师多进行沟通交流，掌握学生实际情况，发现问题及时解决问题。 4、看站丰富多彩的活动。为了调动广大九年级学生的学习积极性，树立正确的学习目标，为自己的前途努力拼搏奋斗，本学期我们已经组织九年级全体学生参观一中、二中、五中和聆听励志演讲视频等活动，并且在九年级将逐步开展观看励志电影、作文写作训练、我校考入一、二中优秀学生代表与九年级学生座谈会、师生联谊会、九年级篮球赛等活动 五、家长需要注意的问题。 　 1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不