生产与经济制度教学设计.doc

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生产与经济制度教学设计

生产与经济制度教学设计 第四课?? 生产与经济制度 第一框? 发展生产?? 满足消费 一、目标与要求 1.知识目标 识记:生产与消费的关系;社会再生产的四个环节;社会主义初级阶段的主要矛盾。 理解:我国大力发展生产力的原因、意义及如何大力发展生产力。 运用:根据生产与消费的关系,解释现实经济生活中的相关现象。 1.能力目标 通过学习,培养透过现象看本质的观察问题、析问题的能力。没有生产的发展,我们就不能满足各种物质文化的消费需求,生活水平就不能大大的提高,国家的国际地位就不能增强;消费也反作用于生产,没有合理的消费行为和适当的消费水平,会影响生产的发展。 二、重点与难点 1.生产与消费的关系 2.大力发展生产力 三、基础知识梳理 1.生产与消费的关系。 生产决定消费 生产决定消费的。生产决定消费的。生产决定消费的。生产为消费。 是人类社会赖以生存和发展的基础。 消费对生产起着重要的反作用,消费的发展促进生产的发展。 消费是生产的目的,,这种产品的生产过程才算最终完成;消费能调节生产,消费所形成的新的需要,对产品的;消费是生产的动力,一个新的消费热点的出现往往能;消费为生产创造出新的劳动力, 消费为生产并提高,提高。 2.社会再生产的四个环节 社会再生产包括、、、这样相互联系的四个环节。其中,是起决定作用的环节;是连接生产与消费的桥梁纽带;是物质资料生产总过程的最终目的和动力。 3.大力发展生产力 为什么要大力发展生产力? ①从根本上来看,这是由生产在经济活动中的地 位所决定的。的生产是人类社会赖以存在哈发展的基础。 ②这是社会主义本质的要求。社会主义的本质是,其中,”解放生产力,发展生产力”是社会主义本质的核心。 ③大力发展生产力,是有我国的国情所决定的。我国正处在社会主义初级阶段,是社会的主要矛盾。大力发展生产力,是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。 ④大力发展生产力的意义在于:只有大力发展生产力才能;才能;才能。 如何大力发展生产力? ①一定要坚持,坚持。各行各业各项工作,都必须服从和服务于经济建设这个中心。 ②为了发展生产力,必须通过,调整,调整。改革是社会主义的自我完善和发展。要通过改革,完善社会主义的各项基本制度,使中国特色的社会主义充满生机和活力。 ③人是生产力中最具决定性的力量,加快生产力的发展必须(?n bsp; ),包括。 ④科学技术是第一生产力,而且是先进生产力的集中体现和主要标志。要大力发展生产力,必须。 四、练习检测 单项选择题 改革开放以来,我国生产力水平不断提高,市场上的商品数量不断增多,品种也越来越丰富;居民的消费水平逐年提高,消费需求也在不断变化。据此回答1-3题。 1. 20世纪80年代中期以来,随着我国电视机生产水平的提高,电视的家庭逐渐普及,观看电视成为居民生活中不可缺少的内容,尤其是每年大年三十中央电视台直播的春节联欢晚会更是成为众多家庭的”年夜大餐”。这表明 A.社会产品的供求状况会影响商品的价格 B.社会生产决定消费的对象和方式 C.物质资料的生产是人类社会赖以生存的基础 D.大力发展生产力,必须改革与生产力发展不相适应的部分 2. 随着人民生活水平的提高,居民对电视消费的要求越来越高、品种需要也越来越多。于是微型彩电、超大屏幕彩电、纯平直角彩电、高清晰度彩电、数字彩电等也相继出现。这表明 A.社会生产是消费水平提高的强大动力 B.社会的消费需求对生产的发展起决定作用 C.消费所形成的新的需求,是生产发展的动力 D.消费能提高劳动力的质量 ,调动劳动者的生产积极性 3.在社会发展的不同阶段,人们对商品的消费量和消费要求也在不断变化,导致这一变化的根本原因是??? A.社会物价水平的变化 ?? B.家庭收入水平的变化 C.人们消费观念和习惯的变化??? D.国家经济发展水平的变化 4.近年来,随着我国经济从卖方市场转向买方市场,许多企业根据市场需求变化,积极开发和研制新产品,取得良好的经济效益。但也有一些企业因商品滞销而减产甚至停产。这说明 A.消费结构决定生产结构 B.消费对生产具有反作用 C.生产水平决定消费水平 D.消费方式决定生产方式 5. 2003年我国人均

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