关于历史思维的试题.pptVIP

（2008全国文综Ⅱ）法国历史学家布罗代尔说：一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。它有待解决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一切——而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西。在这里，布罗代尔强调的是 A、史学是当代人的历史认识　　　　　 B、以探索的精神研究历史 C、史学无需穷尽人类文明的历史　　　 D、从文明传承的角度阐释历史 * 史识指在史观指导下对历史资料的理解、对历史现象的辨识、对历史规律的感悟和对历史与现实联系的认识等。 史观 史识 历史概念 阶段特征 历史概念：包括内涵与外延。内涵指概念的内部结构，它包括时间、地点、内容（过程）、结局等史实要素。外延指概念的外部联系，它包括背景（原因、条件等）、与之相关事件（事物）的联系、性质、作用和影响等评价要素。 历史阶段特征：对某特定历史阶段（时期）诸多社会现象的本质概括（规律）。 经济（经济转型、经济发展）； 政治（社会主要矛盾、时代主题等）； 思想文化（反映政治、经济领域深刻变化的思想观念）。 历史基本方法 高考能力要求 （四）论证和探讨问题 （三）描述和阐释历史 （二）调动和运用知识 （一）获取和解读信息 阅读并提取信息 分析并联想所学 比较并归纳异同 史证并史论结合 5．(2011·北京朝阳三模)下图是北京某校历史学习小组在网上查找到的关于“历史”一词的解读，对此理解正确的是(　　) A．历史是史学记录 B．历史必得亲身经历 C．历史可任意评说 D．应“实事”而“求是” 【解析】　根据题干提供的信息和所学史实，历史注重的是史实，分析方法应该是实事求是。所以选D。 【答案】　D 7.(2012·阜阳模拟)历史事实是客观存在的，不以研究者的意志为转移。历史认识是相对的，随着社会的进步和学术研究的深入而不断发生变化。而对于客观历史认识的发展必须首先遵循的治学精神是( ) A.大胆设想、小心求证 B.史由证来、论从史出 C.理论引领、服务现实 D.创思维新、以论带史 【解析】选B。研究历史首先要尊重历史的客观性，不能主观臆造，首先要遵循史由证来、论从史出的严谨治学精神。 1.(2012·昆明二模)历史学家杜维运认为：“历史叙事和历史解释是历史的两大要素。所谓历史叙事，一般来讲，是叙述以往发生过的事件；所谓历史解释，大致是阐明历史发展的轨迹及其意义所在。”下列属于历史叙事的是( ) A.“天地文明之气，日移而南” B.“鲁裹公十十有八年，春无冰。夏，卫石恶出奔晋” C.“西罗马帝国衰亡史……乃人类历史中最伟大最惊人的一幕” D.“西欧文化，和谐无间” 【解析】选B。依据“历史叙事”和“历史解释”两个概念的含义，A、C、D三项是属于“历史解释”，对某个历史现象进行了阐释，而B项则是“历史叙事”。 【史学研究】 【2007年上海卷，33】历史学的基本要素是：史料、史料解释、历史叙述和历史评价。阅读下列材料，回答问题： 孟子，名轲，邹人，是孔子的孙子子思的再传弟子。他认为人生来就有仁、义、礼、智四端，即对他人苦难的同情，对不义之事的羞辱，辞让的心情及辨别是非的能力。他把孔子的“仁”发展为“仁政”，特别强调“民为贵，社稷次之，君为轻”，即主张民贵君轻；又说“君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正”，认为社会上一切不仁不义不正行为的根源在于君主。这种带有民主色彩的见解，为后世儒家所不及，也为我们留下了珍贵的思想遗产。 问题：(6分) (1)文中哪些属于史料?(抄在答题纸上)(2分) (2)文中哪些属于史料解释?(抄在答题纸上)(2分) (3)文中哪些属于历史评价?(抄在答题纸上)(2分) 世界 中国 时间范围 欧洲出现资本主义（14-15世纪） 欧洲文艺复兴（14－17世纪） 西方近代科技兴起：天文学 新航路开辟：哥伦布远航到达美洲（1492）世界市场雏形初具 毕升发明活字印刷 出现罗盘针（指南针）、突火枪 《清明上河图》理学兴起和发展 元实行行省制 朱元璋废除丞相制度，权分六部 ；明成祖设立内阁制 1000年－1500年 《拿破仑法典》（1804） 英国完成工业革命（1840） 《共产党宣言》发表（1848） 资本主义世界体系初步形成（19世纪中期） 达尔文进化论1859 1871年巴黎公社 1871年德意志帝国宪法 1875年法兰西第三共和国宪法 19世纪六七年代，第二次工业革命：电气时代（电力、内燃机的广泛应用） 鸦片战争后签中英《南京条约》及附件 三元里人民抗英（1841） 新思潮的萌发（林则徐、魏源） 第二次鸦片战争（1856－1860） 洋务运动（1861-1895） 19世纪六七十年代