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- 2017-01-19 发布于湖北
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1、请在练习本上写出两角和与差的正、余弦公式 1、公式有什么限制条件? a、将一般角转化成特殊角 b、运用公式时不仅仅局限于正用,还要善于逆向思维 你有何收获? 1、知识总结:公式的推导、正用、逆用和变形用 2、思想方法:观察、联想、转化的思想和“1”的代换 1、课本140页课堂练习3-1A5、B1 2、课后思考题: * * 新课标北师大版课件系列 《高中数学》 必修4 两角和与差的正切 一、复习引入 二、公式推导 展开 切化弦 上式中以??代?得 三、公式深化 2、公式的特点是什么?如何记忆? 必须在定义域范围内使用上述公式。 即:tan?,tan?,tan(?±?)只要有一个不存在就不能使用这个公式,只能(也只需)用诱导公式来解。如:已知tan ? =2,求 不能用 注意公式的结构,尤其是符号。 四、应用举例 通过练习,你有什么收获? a、注重“一题多解”,选择最优方法 b、“1”的代换是三角学习中的重要方法 有何收获? 五、归纳小结 六、布置作业 *
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