初中一年级思想品德课件_593100.pptVIP

野 菊 自学提示： 1. 三件事中野菊分别给你留下了怎样的印象？ 2.你分别从哪些语句和具体描写中体会到的？ 3.把文中描写野菊的动作、声音、神态的句子画出来。 总结学法： 抓住动作描写，议一议，体会准确的用词。 抓住神态描写，想一想，用画面感受文字。 抓住语言描写，读一读，用声音传达情感。 当我在“秋老虎”的折磨下狼狈不堪时，野菊（ ）； 当我在石凳上休息时，野菊 （ ）； 当我的裤子裂了口子时，野菊（ ）； 当我想多给一些茶钱时，野菊（ ）。 检测台 一、字中趣味 头 ( ) 眼花 咕( ) 咕 ( ) ( ) ( )不舍 ( ) 清 碧 绿 二、词中趣味 （ ）的童音 （ ）的小手 （ ）的话语 ( ) 的太阳 三、句中趣味 课文通过（ ）（ ）（ ）这几件事写出野菊热情为我服务的，表现了野菊的（ ）。 * 尹 吉 美 学 习 目 标 1.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，从小女孩捶腿解困、缝补裤子、追退茶钱的具体描述中，体会小女孩乐于助人的美好品质和作者赞美小女孩的思想感情。 2.学习抓住人物动作、声音、神态的细致描写，表现人物特点的写作方法。 晕 咚 咚 恋 恋 澄 甜脆 凉习习 平淡 火辣辣 *