(2012、2011、2010年考研心理学大纲变化分析.doc-副本.docVIP

说明： 今年的心理学大纲已经公布有20天了，大纲解析更是已经出来一个多月了，然而关于历年大纲变动的分析实在难找，只好自己动手……熟话说，独乐乐不如众乐乐，在此分享给大家，2012考研路上，大家共勉！ 2010年之前变动很小，2011变动比较大，而今年变动又比较小，所以将这三年来的大纲变动详细分析，便可把握考试方向。本文以2010大纲为“底版”，2011年的变动之处将原大纲字体调小，并以红色字标出；2012年的变动之处将原字体调小并以蓝色字标出。 第一部分全国硕士研究生入学考试的学科范围评价目标 （一）试卷满分及考试时间 满分为300分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式 闭卷、笔试 （三）试卷内容结构 普通心理学 约100分 发展与教育心理学 约70分 实验心理学 约60分 心理统计与测量 约70分 （四）试卷题型结构 单项选择题 65小题，每题2分，共130分 多项选择题 10小题，每题3分，共30分 简答题 5小题，每小题10分，共50分 综合题 3小题，每小题30分，共90分 第二部分考查的知识范围对比 普通心理学 已改为：心理学导论 一、心理学概述 （一）心理学的研究对象 （二）心理学的研究方法 1 观察法 2 实验法 3测验法 4 调查法 5 个案法 （三）主要的心理学流派 1 构造主义心理学 2 机能主义心理学 3 行为主义心理学 4 格式塔心理学 5 精神分析 6 人本主义心理学 7 认知心理学 二、心理和行为的生物学基础 （一）神经系统的基本结构 1 神经元 2 突触 3 周围神经系统和中枢神经系统 （二）大脑皮层及其机能 1 大脑皮层感觉区及其机能 2 大脑皮层运动区及其机能 3 大脑皮层言语区及其机能 4 大脑两半球单侧化优势 （三）脑机能学说 1 定位说 2 整体说 3 机能系统说 4 机能模块说 三、意识和注意 （一）意识与无意识 1 意识的含义 2 意识的种类 3意识的功能 4 睡眠与梦 （二）注意概述 1 注意的含义 2 注意的功能 3 注意的种类 （三）注意的生理机制和外部表现 1注意的生理机制 2注意的外部表现 （四）注意的品质 1注意广度 2 注意稳定性 3 注意分配 4注意转移 （五）注意的认知理论 1 注意选择的认知理论 2 注意分配的认知理论 四、感觉 （一）感觉概述 1 感觉的含义 2 感觉的种类 3 感觉测量 4 感觉现象 （二）视觉 1 视觉的含义 2 视觉现象 3视觉的生理基础 4 视觉理论 （三）听觉 1 听觉的含义 2 听觉现象 3 听觉的生理基础 4听觉理论 （四）其他感觉 1 嗅觉 2 味觉 3 触觉 4 动觉 5 内脏感觉 五、知觉 （一）知觉概述 1 知觉的含义 2 知觉的组织原则 （二）知觉的特性 1 知觉理解性 2 知觉整体性 3 知觉选择性 4 知觉恒常性 （三）空间知觉 1 形状知觉 2 大小知觉 3 深度知觉 4 方位知觉 （四）时间知觉和运动知觉 1时间知觉 2 运动知觉 （五）知觉的信息加工 1 自下而上加工和自下而上加工 2 模式识别理论 （六）错觉 1 错觉的含义 2 错觉的种类 3 错觉产生的原因 六、记忆 （一）记忆概述 1 记忆的含义 2 记忆的过程 3 记忆的种类 4 记忆的神经生理机制 （二）感觉记忆 1 感觉记忆的含义 2 感觉记忆的信息加工 3 感觉记忆的特征 （三）短时记忆与工作记忆 1 短时记忆的含义 2 短时记忆的信息加工 3 短时记忆信息的存储与提取 4短时记忆的特征 5 工作记忆 （四）长时记忆 1 长时记忆的含义 2 长时记忆的信息加工 3 长时记忆的信息存储与提取 4 长时记忆的特征 （五）遗忘 1 遗忘的含义 2 遗忘曲线 3 遗忘理论 4 影响遗忘的因素 七、思维 （一）思维概述 1 思维的含义 2 思维的特征 3 思维的种类 4 思维的过程 （二）概念 1 概念的含义 2 概念的种类 3 概念的形成 4 概念的掌握 （三）推理 1 推理的含义 2 推理的种类 （四）问题解决 1 问题解决的含义 2 问题解决的思维过程 3 问题解决的策略 4 影响问题解决的因素 （五）创造性思维 1 创造性思维的含义 2 创造性思维的特征 3 创造性思维的基本过程 4 影响创造性思维的因素 （六）表象 1 表象的含义 2 表象的特征 3 表象的种类 4 表象理论 （七）想象 1 想象的含义 2 想象的种类 3 想象的功能 八、言语 （一）言语概述 1 言语的含义 2言语的功能 3 言语的种类 (二)言语活动的中枢机制1.言语运动中枢 2.言语听觉中枢 3.言语视觉中枢(三)言语感知和理解1.言语感知 2.言语理解 3.句子理解