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矿产资源 教学设计_1
矿产资源 教学设计
矿产资源 7.8 磅 0 2 矿产资源
?
教学目标:
1.基础知识:
知道中国矿产资源的特点:分布广泛、相对集中。
知道中国煤炭资源的分布特点:
记住主要大型煤矿:鸡西、阜新、开滦、大同、阳泉、平顶山、淮北、徐州、六盘水。
知道中国石油资源的分布特点。
记住主在的油田:大庆、辽河、华北、胜利、中原。
知道中国铁矿资源的分布特点:有色金属的分布。
记住主要的铁矿:鞍山——本溪、迁安、攀枝花、白云鄂博、马鞍山、大冶、石碌。
2.智能的培养:
阅读中国矿物质产分布图,找出主要的煤炭、石油、铁产地,并填注的填充图上。
3.思想教育目标:
通过本节知识的学习,知道合理开发利用矿产资源。
教学重点、难点:
我国主要煤、油田、铁矿和有色金属的分布。
让住主要油田、煤田、铁矿和有色金属产地及名称。
教学方法:读图、讲解。
教具:幻灯片。
教学设计:
复习提问:
1.我国土地资源主要有哪几种类型?
2.我国土地资源的类型构成有什么特点?
通过前两节的学习,我们已经知道了水资源和土地资源的分布与特点。今天,我们就学习另一种自然资源? 矿产资源。首先请同学判断其类型。
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§4矿产资源
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一.矿产资源的分布特点:
请同学们读图或课本四幅图,举例说明我国矿产资源分布的特点:从图中我们能看出,我国煤、铁、石油的产区,北方居多;有色金属矿,南方居多。这说明我国矿产的分布,分布广泛,相对集中,同学们再思考,我国矿产资源的这种分布特点,有哪些利弊呢?
有利之处:我国矿产资源分布相对集中,有利于资源集中地区大规模开采,成全国性的重要矿产基地。
弊处:由于分布相对集中,造成了不同地区间矿产资源的交通亏损,加重了运输的负担。
二.能源矿产
我国有丰富的能源资源,其中煤的储量和产量居我国首位,其次为石油和天然气。我国煤炭产量居世界第一位,石油产量和发电量皆居世界第四位,是世界能源大国之一。但是随着我国社会主义经济建设不断发展,人民生活水平的提高,煤炭、石油、电力仍不能满足需要,现在我国改建成了许多煤炭基地和油田。
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所在省
职业道德试题
1、关于道德,准确的说法是(C)。
(A)道德就是做好人好事
(B)做事符合他人利益就是有道德
(C)道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范
(D)道德因人、因时而异,没有确定的标准
、与法律相比,道德(B)。
(A)产生的时间晚 (B)适用范围更广
(C)内容上显得十分笼统 (D)评价标准难以确定
、关于道德与法律,正确的说法是(D)。
(A)在法律健全完善的社会,不需要道德
(B)由于道德不具备法律那样的强制性,所以道德的社会功用不如法律
(C)在人类历史上,道德与法律同时产生
(D)在一定条件下,道德与法律能够相互作用、相互转化
、关于职业道德,正确的说法是(C)。
(A)职业道德有助于增强企业凝聚力,但无助于促进企业技术进步
(B)职业道德有助于提高劳动生产率,但无助于降低生产成本
(C)职业道德有利于提高员工职业技能,增强企业竞争力
(D)职业道德只是有助于提高产品质量,但无助于提高企业信誉和形象
、我国社会主义道德建设的原则是( A )。
(A)集体主义(B)人道主义
(C)功利主义(D)合理利己主义
、我国社会主义道德建设的核心是(C)。
(A)诚实守信(B)办事公道 (C)为人民服务(D)艰苦奋斗
、《 公民道德建设实施纲要 》 指出我国职业道德建设规范是(B)。
(A)求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展
(B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
(C)以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐
(D)文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新
、关于道德评价,正确的说法是(D)。
(A)每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价
(B)道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准
(C)领导的道德评价具有权威性
(D)对一种行为进行道德评价,关键看其是否符合社会道德规范
、下列关于职业道德的说法中,你认为正确的是(C)。
(A)职业道德与人格高低无关
(B)职业道德的养成只能靠社会强制规定 (C)职业道德从一个侧面反映人的道德素质 (D)职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关
10、《 公民道德建设实施纲要 》 中明确提出并大力提倡的职业
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