矿产资源 教学设计_1.docVIP

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矿产资源 教学设计_1

矿产资源 教学设计 矿产资源 7.8 磅 0 2 矿产资源 ? 教学目标: 1.基础知识: 知道中国矿产资源的特点:分布广泛、相对集中。 知道中国煤炭资源的分布特点: 记住主要大型煤矿:鸡西、阜新、开滦、大同、阳泉、平顶山、淮北、徐州、六盘水。 知道中国石油资源的分布特点。 记住主在的油田:大庆、辽河、华北、胜利、中原。 知道中国铁矿资源的分布特点:有色金属的分布。 记住主要的铁矿:鞍山——本溪、迁安、攀枝花、白云鄂博、马鞍山、大冶、石碌。 2.智能的培养: 阅读中国矿物质产分布图,找出主要的煤炭、石油、铁产地,并填注的填充图上。 3.思想教育目标: 通过本节知识的学习,知道合理开发利用矿产资源。 教学重点、难点: 我国主要煤、油田、铁矿和有色金属的分布。 让住主要油田、煤田、铁矿和有色金属产地及名称。 教学方法:读图、讲解。 教具:幻灯片。 教学设计: 复习提问: 1.我国土地资源主要有哪几种类型? 2.我国土地资源的类型构成有什么特点? 通过前两节的学习,我们已经知道了水资源和土地资源的分布与特点。今天,我们就学习另一种自然资源? 矿产资源。首先请同学判断其类型。 ? §4矿产资源 ? 一.矿产资源的分布特点: 请同学们读图或课本四幅图,举例说明我国矿产资源分布的特点:从图中我们能看出,我国煤、铁、石油的产区,北方居多;有色金属矿,南方居多。这说明我国矿产的分布,分布广泛,相对集中,同学们再思考,我国矿产资源的这种分布特点,有哪些利弊呢? 有利之处:我国矿产资源分布相对集中,有利于资源集中地区大规模开采,成全国性的重要矿产基地。 弊处:由于分布相对集中,造成了不同地区间矿产资源的交通亏损,加重了运输的负担。 二.能源矿产 我国有丰富的能源资源,其中煤的储量和产量居我国首位,其次为石油和天然气。我国煤炭产量居世界第一位,石油产量和发电量皆居世界第四位,是世界能源大国之一。但是随着我国社会主义经济建设不断发展,人民生活水平的提高,煤炭、石油、电力仍不能满足需要,现在我国改建成了许多煤炭基地和油田。 ? 所在省 职业道德试题 1、关于道德,准确的说法是(C)。 (A)道德就是做好人好事 (B)做事符合他人利益就是有道德 (C)道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范 (D)道德因人、因时而异,没有确定的标准 、与法律相比,道德(B)。 (A)产生的时间晚 (B)适用范围更广 (C)内容上显得十分笼统 (D)评价标准难以确定 、关于道德与法律,正确的说法是(D)。 (A)在法律健全完善的社会,不需要道德 (B)由于道德不具备法律那样的强制性,所以道德的社会功用不如法律 (C)在人类历史上,道德与法律同时产生 (D)在一定条件下,道德与法律能够相互作用、相互转化 、关于职业道德,正确的说法是(C)。 (A)职业道德有助于增强企业凝聚力,但无助于促进企业技术进步 (B)职业道德有助于提高劳动生产率,但无助于降低生产成本 (C)职业道德有利于提高员工职业技能,增强企业竞争力 (D)职业道德只是有助于提高产品质量,但无助于提高企业信誉和形象 、我国社会主义道德建设的原则是( A )。 (A)集体主义(B)人道主义 (C)功利主义(D)合理利己主义 、我国社会主义道德建设的核心是(C)。 (A)诚实守信(B)办事公道 (C)为人民服务(D)艰苦奋斗 、《 公民道德建设实施纲要 》 指出我国职业道德建设规范是(B)。 (A)求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展 (B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 (C)以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐 (D)文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新 、关于道德评价,正确的说法是(D)。 (A)每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价 (B)道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准 (C)领导的道德评价具有权威性 (D)对一种行为进行道德评价,关键看其是否符合社会道德规范 、下列关于职业道德的说法中,你认为正确的是(C)。 (A)职业道德与人格高低无关 (B)职业道德的养成只能靠社会强制规定 (C)职业道德从一个侧面反映人的道德素质 (D)职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关 10、《 公民道德建设实施纲要 》 中明确提出并大力提倡的职业

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