瑞昌五中班滚动快速作文班刊.doc

瑞昌五中滚动快速作文班刊 文 海 拾 贝 主办：九（1）、九（5） 美丽的神话 何小玲 ? 比起灵魂，人们似乎跟欣赏躯壳，哪怕它已变质。我要用美丽的言辞谛造真实的神话！ 刘邦、项羽反秦，成为结拜兄弟，最后却为了争夺天下，反目成仇，最后，刘邦称帝，建立汉朝，赢得汉朝四百年基业。在他人看来刘邦是英雄，是一个伟人，但我却不这样认为刘邦赢得了四百年基业，但身前死后并未留下永世英明，而楚霸王项羽自认为对不起江东的父老乡亲，在乌江自刎而死却获得了千百年以来无数人的同情与赞美。 曹操自古以来遭人唾弃，身为曹丞相的他似乎是叛逆贼子，但是我却看清了他的脸，他的脸上也有值得诗人为之动容的神情。他拥有火焰般的雄心壮志，但火焰也只有他的乖巧性格，他的才华因为他火焰般的雄心而掩盖。就这样在“兴复汉室”的“善言”中成为千古罪人，遭受无尽的唾弃，但它的本质却实是这样吗？不是的，它拥有着领导的才华，有作战的计谋。如果他不是生在那个战火纷飞的时代，那么结果又将如何呢？ 秦始皇统一六国，最终称霸，但人们却因为他的暴政而厌恶他，提起秦始皇，就会想到始皇陵，阿房宫等，多么大的规模，最终付之一炬。“当今奢侈今何处，只见草萧疏，水萦纡，至今遗恨迷烟树。”但秦始皇只有奢侈和暴政吗?他统一六国，结束了战火纷飞，人们也不再流离失所，统一了文字，钱币等，尽管在统一六国时很残暴，但这是历史的必然趋势，只用战争才能统一六国，但评论人的历史功过时，必然有好也有坏，仅因为他焚书坑儒，就冠之以“暴君”，这不就是成王败寇的评论方式吗？ 人并不是为了成功而生，一个人即使失败，他的事迹也可以永远被传诵，成为美丽的神话。 状元凉粉 王一中 ? 城东石板桥下有一家凉粉店：状元凉粉店。听说，店主的儿子五年前成了本城的高考状元。状元凉粉就此出名。城里人都想讨个好彩头，听说，哪儿的生意很火。 一切只是听说而已。凉粉对于我这种农村穷学生来说真是一番奢侈品，即吃不饱又贵。 可今天，我却坐在状元凉粉店里，准备尝尝这种“珍馐”；另外……我心中不禁叹了口气，唉，真倒霉，前天买参考书，贪便宜在街边小摊上买，黑灯黑火得，找了我20元假钞。 “小伙子，凉粉来啦，吃吧”吃到嘴里的感觉特爽，这真是人间极品啊；真想天天吃这个当餐儿。 热情的店主问到：“上学呢？”我漫不经心的回答到：“嗯，我今年上初三了。”这是，我又想起我兜中的那一张假钞，真是不知怎样处理这张20元的假钞。 店主拿了一条板凳坐了下来，这个时候我才打量了她。这位店主大约五十岁，皮肤暗黑，手上长满了老茧，一双眼睛目光澄澈而简单，是不是可以将这20元的假钞混出去？ “孩子，马上就要中考了，可得注意饮食营养，别亏待自己啊。”店主的话是我想起了我的母亲，他每次来看我，手里总会拿上两个土鸡蛋给我，但是我的内心知道，这只意味着一种无怨无悔，倾心施予的爱。 当我品尝完了这份“珍馐”时我起身准备去付钱时，此时我的心中不知如何是好，是昧着良心去混出去，还是选择撕毁这张假钞。但是，我心中一直就很感动这位店主的赤诚之心，决心不将这张假钞再重新“祸害人间”。我毅然将它撕成碎屑，我的心非常的空阔，觉得自己没有损害良知，我将我身上仅有的5元钱付了帐。 为了店主的真诚，为了我的父母。为自己，这次的选择，特值！ “数”说考场作文 王 健 ? “一”：经营一个点题的句子 这里用“经营”一词，意思是说要动脑筋精心设计，因为在考场作文中，点题太重要了。在平时的写作中，即使没有点题的句子，往往也不影响文章主题的鲜明。但是，在考场作文这种写作与阅卷都非常特殊的情况下，精心设计一个点题的句子，既可以统摄作者的写作思路，又可以唤起阅卷教师的注意，一举两得。点题句的位置一般可以安排在文章的开头或结尾。在开头，具有开门见山、统领全文的作用。在结尾，可以收到水到渠成、前后照应的效果。点题句要精警，让人过目不忘。点题句所在的段落要精短，做好仅此一句，这样可以使点题句更加突出。 “二”：设计两个以上经典细节 记叙文写得成功与否，很重要的一个方面取决于是否有成功的细节描写。描写人物时，如果能对人物的外貌、动作、语言、神情、心理等进行精雕细刻，让人读后如见其人、如闻其声，一定能给人留下过目难忘的印象。描写环境时，如果精细得使人忘记现实、如临其境，一定能对表现人物、叙述事件起到强烈的渲染与烘托作用。但是，细节描写一定要完全服务于主题，同时也不宜过多。如果不分轻重缓急，陈芝麻死老鼠，絮絮叨叨不止，反而会令人生厌，冲淡甚至淹没文章的主题。 “三”：强化三种应试意识