{新}第1章 操作系统绪论010203.pptVIP

教学计划 目的 通过本课程的学习，使学生掌握操作系统的基本概念、系统结构和主要的功能原理，培养训练学生使用、维护和管理操作系统的基本能力。 教学内容 以原理为主，参考具体操作系统（LINUX）。 以讲授为主，结合问题的讨论。 上机实践。 课时: 48学时=4学时* 12周 教学方式与成绩评定 教学方式 课堂讲授、课后作业及辅导答疑等。 考试方式 闭卷考试，包括选择题、简答题和综合题。 成绩评定 平时成绩（出勤，课堂表现，作业）+期末笔试（闭卷） 出勤： 1.因故不能参加课程学习,须事先请假,否则视为旷课; 旷课一次扣除3分； 2.迟到或早退2次,计旷课1次; 3.旷课3次（含3次）以上,取消考试资格。 课程特点 课程内容安排 第一章 操作系统引论 第二章 用户接口和作业管理 第三章 进程与进程管理 第四章 进程同步与通信 第五章 存储器管理 第六章 文件管理 第七章 设备管理 计算机分类 巨型计算机 大型计算机 中型计算机 小型计算机 微型计算机 1.1 操作系统的概念 计算机硬件知识 计算机硬件系统 计算机软件知识 按照应用的观点，软件可分为系统软件、支撑软件和应用软件三类： 系统软件 位于计算机系统中最靠近硬件的一层，其他软件一般都通过系统软件发挥作用 。如编译程序和操作系统等。 支撑软件 即支撑其他软件的编制和维护的软件 。主要包括各种接口软件和工具组 。 应用软件 特定应用领域专用的软件，例如字处理程序。 计算机软件系统 通用的微机操作系统 微软：Windows系列（以前MS-DOS） UNIX：Solaris（SUN公司）, AIX（IBM公司） 自由软件：Linux, Minix 其他：Mac OS, NetWare（NOVELL公司推出的网络操作系统 ） 微软 ——Windows操作系统 在过去的23年中，Windows操作系统经历了一个从无到有，从低级到高级的发展过程，总体趋势是功能越来越强大了，用户使用起来越来越方便了。但其发展进程并非是一帆风顺的，中间也曾多次出现曲折。 应用最广泛的Windows操作系统在不断地发展，其发展进程充满了不确定性。Windows的成功与处理器速度的提高和内存容量的增加可谓“休戚与共”。微软依靠大量第三方软件让用户喜欢上了Windows。 1983年11月10日微软宣布Windows诞生 -- 〉 正式发布Windows1.0（多个历史记录) -- 〉 Windows2.0 -- 〉 Windows3.0 -- 〉 逐渐代替DOS成为操作系统平台的主流软件 Unix操作系统 UNIX ，是一个强大的多用户、多任务操作系统，支持多种处理器架构，按照操作系统的分类，属于分时操作系统。 1969年在ATT的贝尔实验室开发。经过长期的发展和完善，目前已成长为一种主流的操作系统技术和基于这种技术的产品大家族。它主要安装在巨型计算机、大型机上作为网络操作系统使用，也可用于个人计算机和嵌入式系统。曾经是服务器操作系统的首选，占据最大市场份额，但最近在跟WINDOWS SERVER以及Linux的竞争中有所失利。 Linux操作系统 Linux是一类Unix计算机操作系统的统称。Linux操作系统的内核的名字也是“Linux”。Linux操作系统也是自由软件和开放源代码发展中最著名的例子。严格来讲，Linux这个词本身只表示Linux内核，但在实际上人们已经习惯了用Linux来形容整个基于Linux内核，并且使用GNU 工程各种工具和数据库的操作系统。 Linux 的标志和吉祥物是一只名字叫做Tux的企鹅，标志的由来是因为Linus在澳洲时曾被一只动物园里的企鹅咬了一口，便选择了企鹅作为Linux的标志。 Linux和UNIX的最大的区别 前者是开放源代码的自由软件，而后者是对源代码实行知识产权保护的传统商业软件。这应该是他们最大的不同，这种不同体现在用户对前者有很高的自主权，而对后者却只能去被动的适应；这种不同还表现在前者的开发是处在一个完全开放的环境之中,而后者的开发完全是处在一个黑箱之中,只有相关的开发人员才能够接触到产品的原型。 另外两大区别： 　　1） UNIX作为商业操作系统与Linux相比其支持的硬件种类要多一些，但两者运行几乎一样稳定. 　　2) 两者都是多用户、多任务操作系统，也都可以作为网络操作系统使用. Redhat REDHAT创建于1993年，是目前世界上最资深的Linux和开放源代码提供商，同时也是最获认可的Linux品牌。基于开放源代码模式，红帽为全球企业提供专业技术和服务。红帽的解决方案包括红帽企