(2012年教师资格幼儿心理学模拟试卷二-中大网校.docVIP

2012年教师资格《幼儿心理学》模拟试卷（二） 总分：100分 及格：60分 考试时间：120分 一、单选题(本大题满分30分,每小题1.5分) (1)幼儿借助手指数数，这种思维方式是属于（　　） A．形象思维 B．动作思维 C．抽象思维/br / D．逻辑思维 (2)下列四个阶段属于前运算阶段的年龄是（　　） A. 7-11岁/answer B. 2-7岁/answer C. 11岁以后/answer D. 0-2岁 (3)喜欢与小朋友一起玩，不愿意单独玩，不管遇到生人、熟人都主动打招呼，适应快，不怯场，则其所属的气质类型为（　　） A. 胆汁质 B. 抑郁质 C. 粘液质 D. 多血质 (4)幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在（　　） A .4岁以后 B .1～2岁 C .3～4岁 D .2～3岁 (5)孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现知觉活动的是（　　） A. 真香!/answer B. 我要吃!/answer C. 这是什么?/answer D. 这儿有个苹果。 (6)1岁至1岁半儿童使用的句型主要是（　　）。 A. 复合句 B. 简单句 C. 单词句 D. 电报句 (7) 前运算阶段发生在（　　）。 A. 12～16岁 B. 7～11岁 C. 0～2岁 D. 2～7岁 (8) 有的幼儿做什么，总是马马虎虎，粗心大意，这主要体现了他们的（　　） A. 兴趣 B. 性格 C. 能力 D. 气质 (9) 儿童之间绝大多数的社会交往是在（ ）中发生的。 A. 社会情境 B. 游戏情境 C. 家庭情境 D. 语言情境 (10) 加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是（　　）。 A. 相继分化的 B. 高度分化的 C. 完全未分化的 D. 基本分化的 (11) 幼儿个性初具雏形发生在（　　）。 A. 5~6岁 B. 2~3岁 C. 3~4岁 D. 4~5岁 (12) 在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?( ) A. 图上的小松鼠在做什么呢? B. 这张图告诉我们一件什么事呢? C. 图上讲的是个什么故事? D. 图上有些什么呢? (13) 3-6岁儿童占优势地位的注意是（　　） A. 有意后注意 B. 内部注意 C. 有意注意 D. 无意注意 (14) 人生头2-3年心理发展的集中成就表现在（　　） A. 分离焦虑的出现 B. 独立性的出现 C. 手眼协调动作 D. 坚持性的出现 (15) 在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况，称为儿童心理发展的( ) A. 最佳期 B. 危机期 C. 转折期 D. 敏感期 (16) 幼儿语言发展中最早产生的句型是（　　） A. 疑问句 B. 陈述句 C. 感叹句 D. 祈使句 (17) 儿童心理发展最为迅速和心理特征变化的阶段是（　　） A. 4-5岁 B. 3-6岁 C. 0-1岁 D. 1-3岁 (18) 下面属于4～5岁幼儿想象特点的是（　　） ？ A. 想象活动没有目的，没有前后一贯的主题 B. 想象形象力求符合客观逻辑 C. 想象出现了有意成分 D. 想象依赖于成人的语言提示 (19) 西方儿童心理学的鼻祖是（ ）。 A. 普莱尔 B. 马斯洛 C. 皮亚杰 D. 巴普洛夫 (20) 下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是（ ）。 A. 偏好直线多于曲线 B. 偏好复杂的刺激 C. 偏好分散的刺激多于集中刺激 D. 偏好规则模式多于不规则模式 二、填空题，根据题意，将正确答案补充完整(本大题满分8分,每小题2分) (1)格罗斯从生物进化论出发，认为游戏不是无目的的活动，而是为将来生活作准备。这种观点我们称之为_______。 (2) 培养儿童正确发音的关键期是u /u。 (3) 儿童思维的发展依次经历u /u、具体形象思维和u /u三个不同阶段。 (4) 自我意识有两个基本特征，即u /u和u /u。 三、判断题，以下各题只有对错两个选项,请做出选择并改正(本大题满分8分,每小题2分) (1)在幼儿期最常出现的焦虑是分离焦虑 (2) 对于上下、前后、左右三对方位，幼儿较难