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- 2017-01-18 发布于北京
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[班会主题
主题:把握自己? 成就人生
设计背景:
初三学生面临的升学压力加大,压力不仅来自社会、学校、父母,更重要的是来自学生自己。进入初三下学期,很多学生感觉自己很努力,很忙乱,但是学习效果不理想,考试之后很焦虑,又无所适从不知如何调整状态,陷入恶性循环。再加上各门功课均进入复习,有很多学生想借复习的机会查漏补缺,弥补不足,但一时找不到行之有效的科学学的学习方法和正确的心态。通过这次主题班会,给同学以启发,找到适合自己的学习方法,提高学习的有效性,调整心态,在中考复习中有所突破。
活动目的:
1、关注学习细节,提高学习效率。
2、让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用。
3、在活动中培养学生归纳、总结的能力。
4、调整心态,把握自己,力求突破。
活动重难点:
1、对自己有正确的定位,明确奋斗目标,激发学生斗志
?? ?2、反思自己前段学习中问题,寻求对策,并制定适合自己的学习计划
??? 3、总结好的学习方法和做法,提高学习效率
一、导入:
一位心理学家想知道人的心态对行为到底会产生什么样的影响,于是他做了一个实验。 首先,他让10个人穿过一间黑暗的房子,在他的引导下,这10个人皆成功地穿了过去。 然后,心理学家打开房内的一盏灯。在昏暗的灯光下,这些人看清了房子内的一切,都惊出一身冷汗。这间房子的地面是一个大水池,水池里有十几条大鳄鱼,水池上方搭着一座窄窄的小木桥,刚才,他们就是
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