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- 2017-01-18 发布于北京
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(2014-2015六年级上册语文质量分析
2014 - 2015学年上学期期末检测
语文质量分析
一、试卷分析
1.本次试卷共考了四大部分十四个大题
题号 出处 分值 题
型 难 度 能力考查 备注 章节内容 知识点 易 中 难 识记 理解 应用 一 1~7单元 生字、词语 25 基础 易 识记 理解 应用 第一部分 二 3、4、5、7单元 课文 29 积累 易 识记 应用 第二部分 三 课内外 阅读 23 阅读 中 理解 应用 第
三
部
分 四 第一单元 作文 23 作文 中 应用 应用 第四部分
2.对试卷的认识
本次期末检测内容紧紧围绕新课标,试题难易程度适中。试卷注重检测学生对语文基础知识的掌握情况,以教材为主要检测内容,对学生语文学习各方面能力和水平进行了综合全面的检测,是一份比较完备、考察知识面较全的语文试题。
第一题:基础知识(25分),检测了学生对汉语拼音掌握程度及在语文学习中容易写错的音近字、形近字的书写,考察了学生的字词积累和分辨词义的能力,还考察了学生的语文常识积累。
第二题:积累运用(29分),检测学生对句子的改写、仿写、扩句、造句以及对课本中读读背背的识记,理解能力,同时也检测了学生对语言积累正确应用的能力。
第三题:课内外阅读(23分):检测学生的课内课外理解阅读能力。
第四题:作文(23分),主要考察学生对语文知识运用的综合能
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