《优》新课标评价与考试改革.pptVIP

高中物理课程评价及考试改革 盛正卯 浙江大学物理系 2006年7月 Zmsheng@ 内容提要1. 引言2. 新课程评价 3. 理科高考的新思考4. 对相关教学的建议 引言 新课改的背景、理念 　知识经济：知本、但更新快 科技知识积累的加速化（知识大爆炸） 需要不断的学习，才能跟上时代步伐 如何有效地获取知识？ 世界科技发展的趋势 科学技术从发明或创新到实际应用的时间在缩短 产品更新换代加快，不能依靠一项技术享用一生 创新变得越来越重要！ 世界科技发展的趋势 发展呈国际化趋势 全球一体化，世界上一地发生事情会影响其它地方。 需要关注世界整体的科技发展，不能闭门造车。 世界科技发展的趋势 学科之间呈现相互渗透、交叉、共同发展 例如物理学的发展会影响生命科学、信息科学的发展，反过来也会促进物理学的发展 基础学科的重要性得到提升！ 创新型国家： 原始创新 (需要厚基础） 集成创新 （需要宽的知识面） 引进消化再创新（了解国际国内发展动态） 厚基础、宽口径、国际化、个性化 　终身教育：核心知识、“授人以渔” 引言 所谓评价就是：对“什么是重要的” 给出可操作的定义 不同的价值取向就有不同