《优》用微笑拉近心与心的距离.docVIP

我们常常把“教育无小事”挂在嘴边，然而　3月26日　有幸听了桂贤娣老师的讲座，才更加深刻地体会到“教育无小事”是多么值得我们在教育教学管理中去践行。　　 一、用微笑拉近心与心的距离　　 “大家早上吃饱了吗？”桂老师讲座的第一句话温馨地在会场响起。见老师们有点发愣，桂老师面带微笑，用更加温柔的语气问“早饭大家吃饱了吗？”老师们都会心地笑了，纷纷表示吃饱了。桂老师接着说：“看，就这样简简单单的一句话我们的距离就拉近了，对吗？”大家掌声热烈。桂老师又笑着说：“老师们，请记住，接新班的时候一定要面带微笑问孩子们早饭吃饱了吗？别小看这句话，它能在你和孩子们之间架起一座沟通的桥……”　　 是啊，只是一个小小的微笑，一句简单的话语，却能消除孩子们对新任老师的猜测和怀疑，能给孩子们留下深深的第一印象。　　 二、教育处处皆“阵地”　　 在桂老师的一再努力下，她这个始终坚守毕业班战线的“老毕”终于如愿以偿地接了一届一年级新班。接新班的第一天下课，桂老师就带着一包崭新的面纸，领着孩子们走进了卫生间，亲自给孩子们示范如何擦屁屁，如何把裤子穿得舒服。第一天先是给小女生示范，第二天小男生，第三天小女生，第四天小男生……就这样，桂老师整整坚持了一个半月，终于教会了班里所有的孩子如何擦屁屁，如何拎裤子。不仅如此，孩子们洗手的动作、开水龙头的习惯……都是桂老师要关注的。　　 谁说课堂才是我们