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- 2017-01-18 发布于河南
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2011届高考语文综合性语言表达
* 高考复习写作专题 综合性语言表达 一、“综合性语言表达”概念阐释: 根据新课标教材的特点,设计一道综合性“语言表达题”来考测语言表达,分值15分。题型可以是改写、扩写、缩写、续写、仿写、读后感、小评论、细节描写、场景描写等,并提出一项或几项语言表达或写作方面的具体要求,比如修辞的、句式的、人称的、角度的等。 二、“综合性语言表达”题型示例: 此题源自于语文(必修)② 第3课《囚绿记》“研讨与练习”中的第三题: 这篇课文用拟人的手法来写景状物,赋予景物“性格”“气质”,取得了特殊的艺术效果。试着借鉴本文的写法,调动你的情感和想象,描述一种景物,力求写出景物的特征。 大家学过《囚绿记》一文用拟人的手法写景状物,赋景物以“性格”、“气质”,取得了特殊的艺术效果。请借鉴这种写法,调动自己的情感和想象,描述中秋圆月,写出它的特点来。(不少于200字)(15分) 三、 “综合性语言表达”将会或可能会涉及到的相关知识和技能
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