【2017年整理】农村中学英语课程资源开发和利用之探索.docVIP

农村中学英语课程资源开发和利用之探索 新生中学 吴芬芬 娄敏娟 英语课程资源 开发 利用 ….在英语教学中,除了合理有效地使用教科书以外,还应该积极利用其他课程资源。”由此，英语课程资源对于更新教师知识结构，拓宽学生学习渠道，改进教与学的方式，满足个性化发展需要等的重要作用就迅速被凸现出来了。 ,目前在农村,由于受到各方面条件的制约，学生除了课堂学习和课外作业练习之外，很少有接触英语的机会。因此，如何在农村中学中克服条件的限制，在利用好现有资源的基础上，因地制宜地开发资源，增加学生接触英语的机会，对提高农村中学英语教学质量有着重要的现实意义。 1．课程资源单一 2．时间资源紧缺 3．缺乏资源开发的条件? Internet，但缺少多媒体教室的支持，教师从网上下载的优秀课件，有趣的动画和先进的学习资料无法向全体学生展示。其次，部分教师自身素质不高，限制了课程资源的开发，并且大多数英语教师周课时都在十五节左右，很难有时间进行课程资源开发。 课程资源对学生的发展具有独特的价值，与传统教科书相比，课程资源是丰富的、大量的、具有开放性的，它以其具体形象、生动活泼和学生能够亲自参与等特点，给学生多方面的信息刺激，调动学生多种感官参与活动，激发学生兴趣，使学生身临其境，在愉悦中增长知识，培养能力，陶冶情操，这是传统教科书所无法代替的。 针对上述农村中学英