【2017年整理】上二年级建教建案.docxVIP

课题（或教学内容）自己的事情自己做 教学目标：通过教学使学生懂得：自己的事情应当自己做,不会做的要学着做。初步培养自己管理自己的能力。 教学重点：自己的事情应当自己做,不会做的要学着做 教学准备：录象带及放像设备。 教学时数：1课时 教学 环节 教学内容及 达成目标 教学方式和学习方式 一、 故事导入 引入正题 内容：李华的爸爸是医生，妈妈是教师，工作既忙又辛苦，李华为什么不要父母操心，自己的事情自己做。 二、引出讨论 谈谈看法 二、什么是自己的事情？ 学生讨论。 发言。 3、小结：叠被子，打扫房间，复习功课，完成作业，穿衣服等。 三、你们做得怎么样？ 1、每天早晨起床，你是怎样做的？ 按时起床，自己叠被子，打扫房间。 2、放学以后，又怎样做呢？ 主动抓紧时间复习功课，及时完成功课，帮助父母做家务。 3、在生活中，还有哪些事情是你自己应当做的？可有的同学不会做应该怎么办？ 学生发言，师小结。 四、联系实际，树立榜样 表扬班里做得好的同学，奖给他们每人一朵小红花。 五、小结 小朋友是家庭成员之一，应该从小养成好习惯，自己的事情自己做，主动帮助父母做家务，做个好孩子，不让父母操心，培养自己管理自己的能力。 课题（或教学内容）文明礼仪之——语言文明 知识目标：通过参与教学过程，了解语言文明知识及讲文明的重要性。 能力目标：让学生通过教学的参与过程，更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。