10-2内能解读.pptVIP

固体、液体、气体的特征 反馈练习一 判断题 1.物体内部所有分子无规则运动的动能 之和叫内能。 2.物体运动越快，其内能越大。 3.一个物体温度升高了，则它的内能增加 4.冰冷的物体也有内能。 内能与机械能的区别？ 温度、热量、热能的区别？  2．下列事例中，属于内能转化为机械能的是[ ] A．用大气筒打气，气筒壁发热 B．火箭升空过程中，燃气对外做功 C．冬天对手哈气，手的温度升高 D．锯木头时，锯条发热 能量守恒定律： 能量既不会消失，也不会产生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体，而在转移和转化的过程中能的总量保持不变。 热传递 1.传递的条件： 温度不同 2.传递的实质： 内能的转移 3.热传递的结果： 温度相同 什么叫热传递？ 热传递 1. 不同的物体相互接触，低温物体 热量，温度 ，内能 。高温物体 热量，温度 ，内能 。这个过程就叫做热传递。 热量 在热传递过程中，传递内能的多少叫热量 热传递总是从内能多的物体传给内 能少的物体 2. 发生热传递时，高温物体把温度传 给低温物体 判 断： 3.内能就是热量 吃饺子太烫，小明总喜欢把饺子放在冷水中凉一凉。这个过程中内能是如何变化的？ 练 习 冬天手冷了，双手搓一搓，手就会暖起来，这也是因为热传递吗？ 分析： 双手搓一搓，克服摩擦做功 对物体做功，内能增大。 做功改变内能 从滑梯上滑下屁股发热 钻木取火 打气筒打气，筒壁发热 对物体做功，内能增大。 机械能转化为内能 小 实 验 一个配有活塞的厚玻璃管中放一小团蘸了乙醚的棉花，在快速向下压活塞的过程中，会出现什么现象？为什么？ 因为活塞压缩空气做功，内能增大，温度升高，棉花燃烧 棉花会着火。 小实验 大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气，瓶内打气。 空气推动瓶塞对瓶塞做功，内能减小，温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化 现象： 瓶塞跳起，瓶内出现白雾。 内能做功实例 水蒸气对塞子做功后内能如何变化？ 看到了什么现象？ 谁对塞子做了功？ 水蒸气能对塞子做功，说明具有什么能？ 这里发生怎样的能量转化？ 内能做功实例 改变内能的两种方法： 1. 热传递 用热量来量度内能的改变 实质：能的转移 2. 做功 实质：能的转化 用功来量度内能的改变 外界对物体做功，物体内能增加。 物体对外做功，内能减小 改 变 内 能 热传递 做 功 吸收热量 放出热量 对物体做功 物体对外做功 内能增加 内能增加 内能减少 内能减少 热传递和做功改变物体的内能是等效的. 5. 6. 练一练 下列通过做功改变物体内能的是( ) A．在火炉上烧水，水温升高 B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头 C．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热 D．炎热的夏天，柏油路面温度升高 C 关于物体内能，说法正确的是（ ） A. 物体运动得越快，内能越大 B. 物体举得越高，内能越大 C. 物体举得越高，内能越大 D. 物体温度越高，内能越大 D B 3.为什么用锯条剧木头时，锯条发热？ 答：用锯条剧木头时， 对 做了功， 的内能增加，因此它的温度 ，所以锯条发热. 木头 锯条 锯条 升高 第十章机械能、内能及其转化 二、内能 内能是微观的、抽象的 机械能是宏观的、直观的 教学理念 从宏观现象推导出微观结论。 分子动理论 1、物体是由大量分子组成的； 水蒸气和氧气的混合物 铁粉和铜粉的混合物 化学 一般分子的直径大约为10－10 m。 分子是很小的 物体是由大量分子组成的 通常情况下，1 cm3 的空气里大约有2.7×1019 个分子。如果人数数的速度能达到每秒钟 100 亿个，要把这么多分子一个个数完，得花 80 多年呢！ 将 1 cm3 水中的分子一个挨一个地排起来，能排 8.71×109 km，而太阳与地球相距 1.5×108 km，这些分子可以在太阳和地球之间排 58 排。 2、分子在不停息地做无规则运动 宏观现象 微观结论 分子在永不停息地做无规则的运动 两种不同的物质可以自发地彼此进入对方的现象。 扩散现象： 扩散现象说明： 分子在不停的做无规则运动； 分子间存在间隙。 生活中的例子： 1. 花香：花粉粒子在空气中扩散，我们才能闻到花香。 2. 樟脑：樟脑分子在空气中扩散，才能杀死蛀虫。 分子间有一定的空隙 微观结论 宏