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段考作文题
24、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(1)在微软公司,比尔?盖茨经常告诫员工:现在是互联网时代,不是大鱼吃小鱼,而是快鱼吃慢鱼。你比别人快,才能在竞争中赢得机会。
(2)公园里,白杨高大,银杏十分矮小。一位父亲指着这两排树对孩子说:这些树都是小树苗的时候同时栽下的,它们享受同样的阳光,同样的水土,同样的条件,到后来,白杨为什么长得高大,而银杏生得矮小?孩子一时没有回答出来。父亲接着说:“孩子,你要知道,珍贵的东西总是慢慢成长的。”
(3)一位有着丰富驾驶经验的老司机说:车祸不是速度快惹的祸,就是速度慢惹的祸。开得太快,是自己撞上了别人,速度太慢,就是被别人撞上了。
要求:1、自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。2、不要脱离材料内容及含意的范围。3、不少于800字。4、不得套作,不得抄袭。
(一)题目分析
这是一道多则材料作文题。依据新材料作文审题立意原则,可以从材料(1)、材料(2)、材料(3)分别立意,也可以从三则材料中部分组合立意或整体立意。
由材料(1)立意,可以写“要快”。若要更深一步,则需在论证“为什么要快”的基础上,进一步指出:快,是理性、沉稳的“快”,而非浮躁、盲目的“快”。
由材料(2)立意,可以写“要慢”。若要更深一步,则需在论证“为什么要慢”的基础上,进一步指出:慢,是理性、沉稳、坚毅的“慢”,而非迟钝、拖沓、懒惰的“慢”。
由材料(3)立意,可以写“快慢要适度”、“快慢要结合”之类。这是一种辩证立意。
至于从三则材料中部分组合立意或整体立意,由于材料(3)基本涵括了材料(1)、材料(2)的含意,所以这些部分组合立意和整体立意基本上包含于材料(3)中。
总而言之,这道作文题三则材料构成了一个逻辑性关联:要快——要慢——要快慢适度。“要快”、“要慢”、“要快慢适度”,三者无分高下,只要写得好,都能拿高分。
(二)考场优秀范文四篇
快慢得当,因时而行
法拉奇说:“生活就像历险,学得越快越好。”可朱光潜也说:“慢慢走,欣赏啊!”可我说,快慢要得当,正如在微软的员工要快,银杏要慢慢成长,快慢因时而行。
快与慢都只是人生的一种姿态,两者看似是矛盾的,但其实都是统一与人的意识的。正如北大才女刘媛媛说的:“人是一个多面体。”人可以快,也可以慢,一切皆因时而行。但若不因时而行,一味求快或一味求慢,都将可能走进“山重水复疑无路”的人生困境。
一味求快,易受挫折。随着时代的变迁,快节奏的生活成为主流。在“发展产生有道理”的指导下,有些人不顾客观规律,一味求快,反而走入困境。过去我国经济一味追求高速发展,在强调“快”的情况下忽略了“好”,导致生态环境恶化等问题。又如西药讲求见效快,但却给患者带来副作用。这些都是一味求快而导致的恶果。“快”的确能使人迅速适应社会,也是时代发展的需要,但一味求快,却是不可取的。
一味守慢,易遭淘汰。在当今社会,瞬息万千,总是慢半拍的人可能会因无法适应社会而遭淘汰。“物竞天择,适者生存”,正如达尔文的进化论所言,那些进化得慢的鹿会因吃不到高处的树叶而被淘汰。近代的中国就是一个鲜活的例子,当西方携坚船利炮入侵时,清政府却仍固守传统,不愿变革,落后于世界潮流,只能被动挨打。正是因为清政府的一味守慢,不愿因时而变,才落得人人得以宰割的可悲下场。可见,一味守慢难以适应时势,这样的人或民族难逃厄运。
唯有因时而变,快慢得当,方可赢得人生的丰盈。亚里士多德说:“在适合的时机,做适合的事情才是最好的。”因时而变,该快则快,宜慢则慢。梁朝伟在演艺圈的是出了名的拼命三郎,时常在不同的剧组来回跑,可谓快;可他在闲暇时,又能慢下来,看天看云看海又是一天。梁朝伟将快与慢的关系处理得极好,也难怪他成为大众羡慕的“好好先生”。因时而变,入世做事宜快,出世做人须慢,快慢兼行,人生方能丰盈。
那怎么样才能做到快慢得当呢?须要做到审时审势,一切因时而变。在工作岗位上当如微软公司的员工一样,要快,要抓住机遇;但在学习成长过程又要如银杏树一般,上承雨露,下接沃土,慢慢沉积,慢慢成长。再者,更要做到脚步要快,灵魂要慢。脚步快是为了适应高速发展的社会,不被淘汰;灵魂要慢,是为了收获灵魂的饱满,欣赏人生之路的风景。
快慢得当,因时而行,愿你我都能在这条人生之路上,走得从容安然,走得坦荡无憾!
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(考场实际打分:52分)
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快慢适宜,人生自如
人生就像一场马拉松,速度很重要,耐力也不容忽视。为了在社会更好地生存,以便将自身的价值最大化,这要求每个人懂得学会快慢适宜,人生之路才会走得更从容、更自如。
何谓快慢?于我看来,“快”就是比他人更先拔尖以赢得主动,而“慢”就是静心积淀,静学习,慢成长。
信息化时代,科技日新月异,社会变化万千,竞争激烈。在这个竞争进入白热化的阶段,个人想要取得成功,就要像比尔·盖茨说
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