11.2怎样比较做功的快慢解读.ppt

汽车和火车它们做功快慢一样吗？ 学习目标： 1.理解功率的物理意义，掌握功率的计算公式、单位。 2.能通过实例、作图等多种方式来描述功率，能用公式计算功率 3.会设计实验，估测功率 重点： 能通过实例、作图等多种方式来描述功率，能用公式计算功率。 导学一：比较做功的快慢（3min） 自主学习课本P7，解决以下问题： 1、类比比较运动快慢的方法，总结比较做功快慢的方法 2、比较两台机器做功快慢时，通常用如下两种方法。 （1）做功时间相同，比较 。 （2）做功相同，比较 。 人与起重机，哪个做功快？ 你是怎样比较出来的？ 做一样多的功，所用时间不同。 甲 乙 在相同的时间内，做功多少不一样。 人与起重机，哪个做功快？ 你是怎样比较出来的？ 甲 乙 比较做功快慢的方法． 方法一： W甲=W乙时，用时间短的则做功快； 方法二： t甲= t乙时，做功多的则做功快。 若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢 甲 乙 比较做功快慢的一般方法 甲 乙 丙 砖数（块） 20 20 15 做功（J） 时间（min） 10 20 20 600 450 600 60 30 22.5 选取时间为标准进行比较 功与做功时间的比表示物体做功的快慢 (J/min) 导学二：认识功率（6min） 1、功率的定义是什么？功率的物理意义是什么？ 2、功率的计算公式是 ，其中 表示功率，W表示 ，t表示 ，变形式有哪些 3、功率的单位是 ，又叫 简称 。 4、5 W= J/s；2kw= w。 表示 。 5、完成想一想内容 6、完成活动2比一比，谁的功率大，用到了哪些测量工具，试写出表达式。 7、试推导P=Fv 【自我检查】 假设体重相同的甲乙两同学，都匀速从一楼跑到三楼，但是甲的速度小于乙的速度。比较两个同学做功的大小，W甲 W乙；比较两个同学功率的大小，P甲 P乙。（填“大于”“等于”或“小于） 【拓展升华】 甲、乙两台拖拉机的功率相等，它们在相等的时间内通过的路程之比是3∶1，则甲、乙两台拖拉机所完成的功之比是 ；受到的牵引力之比是 ． 例题：李强骑着电动自行车以5m/s的速度在水平路面上沿直线匀速行驶了300s，假设在此过程中电动自行车的牵引力为200N，则：（1）电动自行车行驶的路程是多少？（2）牵引力做功的功率是多少？ 过关练习： 1、使用机械做功时，下面说法正确的是（ ） A、功率大的机器一定比功率小的机器做功多； B、功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C、功率小的机器一定比功率大的机器做功慢； D、以上说法都不对．