12猴子种树教案.docVIP

12.猴子种树 一、教学目标： 1、知识与技能。 （1）认识“猴、梨、将、谚、樱”，会写“拔、耐、杜、短、将、鸦、梨”七个字及“拔掉、耐心、乌鸦、梨树”等词语，认识寸字旁。 （2）分角色朗读。弄清楚猴子种树的过程，以及什么树也没有种成的原因。 2、过程与方法。 （1）通过认读、书写扩大识字量。（2）在朗读中认识猴子的错误。 3、情感价值观。 在理解故事中认识猴子的错误，懂得凡事要多动脑筋，要坚持到底。 二、教学重点：分角色朗读明白猴子什么树也没种成的原因。 教育学生做事要有自己的主见，对所认定的目标，就要契而不舍，坚持不懈，不可半途而废。 “～～”划出麻雀或杜鹃说的话，用“——”划出猴子是怎样想的句子。 （3）和同桌分角色朗读。 （4）说说你从中读懂了什么？ 2、检查合作学习情况： （三）学习第8自然段。 1、猴子改种樱桃树，结果怎么样？全班齐读8自然段。 （要读出猴子失望的语气） 2、猴子种梨树、杏树、桃树都成活，为什么种樱桃左等右等不见成活呀？ （樱桃好吃树难栽，不下苦功得不来） 3、说得好，你从哪儿知道的？（书）老师表扬：多读书就是好！ （四）学习文章的最后一个自然段。 1、老师小结：因此，猴子什么树也没有种成。 2、齐读最后一个自然段。板书：一事无成 3、读了这篇课文，故事中的这只猴子一心想吃水果，可是到头来，什么树也没有种成。同学们，你们想对它说些什么吗？你喜欢这只猴子吗？ （1）要有耐心，自己看准的事，不要嫌时间长。 （2）A、有的说喜欢。B、有的说不喜欢。 （3）老师引导他们说出喜欢与不喜欢的理由。 猴子很勤劳，不断种地。 猴子没有耐心，不断地拔掉树又种上树。 猴子没有主见，人家说什么它就听什么。 （4）板书：听信人言没有耐心 四、发散提问： 1、我们的日常生活中有没有遇到过猴子种树这样的事吗？ 2、读了这篇课文，你明白了什么道理？ 这个故事告诉人们：人要有自己的主见，无论做什么事只要认准目标，就要坚持不懈，不要半途而废。否则，必然一事无成。 五、课外作业。 拓展学习：又是一年的春季到了，大家想像一下，这只猴子听了大家的话后，会怎么做呢？ 附：板书设计： 12、猴子种树 　　　　　　　　　　　　　 梨树 杏树 桃树 樱桃 一事无成 1 乌鸦 改种 喜鹊 改种 改种 杜鹃 没有耐心 结果 听 听信人言 告诉人们