独立学院人力资源的现状及问题分析.docVIP

人力资源。2003年中华人民共和国教育部规范后的公有民办二级学院 独立学院概况 （一）什么是独立学院 独立学院是指按照新的机制和模式举办的本科层次的二级学院。不同于以往普通高校按照公办机制、模式建立的二级学院、分校或其它类似的二级办学机构。 独立学院的本科招生一般按第三批录取批次进行，部分学生的高考分数甚至超过第二批录取批次线。这类高校的学生大都有一定的潜质，比较珍惜来之不易的学习机会，进校后在学业、能力和素质等方面会表现出较好的发展势头。与普通本科高校的学生相比，独立学院的学生普遍学习基础弱，没有形成良好的学习习惯和稳定的学习风格，自学能力较差，主动性和自信心不足，但他们在人际交往、组织与协调、实践与创新等方面往往表现出突出的才能。 （三）独立学院的教学基本条件与基础设施 独立学院的师资主要来源于母体高校，同时通过加大教师招聘工作力度，逐步加强自有师资队伍的建设，希冀在不远的将来形成一支结构合理，具有较高教学水平和科研能力，能够保证和提高学校教学质量的专兼职教师队伍，但实际中教师队伍的问题往往制约了诸多独立学院的根本性发展。基础设施上，不少独立学院拥有环境优美、功能齐全、设施比较完善的现代化校园，按办学的规模还将加大投入、合理规划，使校园整体布局更趋合理、功能更加齐全。 二、独立学院的人才培养计划 （一） 高等学校的人才培养定位 高等学校人才培养定位大体可以分为以下几种：