(sc三角复习之专题七三角配角题型专题2012年10月14日教学备课讲义-完美编辑版.docVIP

精锐教育学科教师辅导讲义 讲义编号 学员编号： 年 级： 高一 课 时 数： 3 学员姓名： 辅导科目： 数学 学科教师： 课 题 T三角比配角专题 C公式与解题思路 T综合应用求解 教学内容 【知识梳理】 1.两角和差关系公推导 1）. 的推导：角α的始边为Ox，交单位圆于P1，终边OP2交单位圆于P2，角β的始边为OP2， 终边交单位圆于P3，角－β的始边为Ox，终边交单位圆于P4，由||=||，得［cos（α+β）－1］2+sin2（α+β）=［cos（－β）－cosα］2+［sin（－β）－sinα］2. 2） （1）在）中以－β代β即可得到. （2）利用cos（－α）=sinα即可得到；再以－β代β即可得到 （3）利用tanα=即可得到 代数式的变形、化简与求值 变形、化简、求值，总的原则是：“寻找差异，缩小差异，消灭差异”。通常从函数名的差异、角的差异、解析式的差异去考虑。而求值，主要是变量范围的确定和对最终解的讨论，这里涉及到对角的范围讨论问题。常用范围讨论方法 直接由给定角的范围去确定复合角的范围（如半角、倍角、线性复合角）。 利用确定角的范围。 利用给定的关系式去讨论角的范围（等价转化） 3、常见思路与变换方法 1.熟悉公式的正用逆用，还要熟练掌握公式的变形应用. 2.注意拆角、拼角技巧，如α=（α+β）－β，2α=（α+β）+（α－β）等. 3.注意倍角的相对性，如是的二倍角. 4.要时时注意角的范围的讨论. 5.常用公式：a.两角和与差的正弦、余弦和正切公式; b.二倍角的正弦、余弦和正切公式; c.半角的正弦、余弦和正切公式; d.万能公式. 4、常用技巧或知识： （1）角的关系： （2）代换： （3）特别注意公式的三角表达形式，且要善于变形： （降幂公式）这两个形式今后常用。 5、常用解题思想方法: 1．常值代换：特别是用“1”的代换，如1=cos2θ+sin2θ=tanx·cotx=tan45°等。 2．项的分拆与角的配凑。如分拆项：sin2x+2cos2x=(sin2x+cos2x)+cos2x=1+cos2x； 配凑角：α=（α+β）－β，β=－等。 3．降次与升次,即倍角公式降次与半角公式升次，。 4．化弦（切）法,将三角函数利用同角三角函数基本关系化成弦（切）。 5．引入辅助角。asinθ+bcosθ=sin(θ+)，这里辅助角所在象限由a、b的符号确定， 角的值由tan=确定。 6．万能代换法,巧用万能公式可将三角函数化成tan的有理式。 【注：注意拆角、拼角技巧，如α=（α+β）－β，2α=（α+β）+（α－β）等； 注意倍角的相对性，如3α是的倍角；要时时注意角的范围的讨论】 【方法典例】 题型一：整体法求解 例1、已知cos（α-）+sinα= （A）-　　　（B） （C） (D) — 变式练习：1、已知，则 ． 题型二：构造角α=（α+β）－β 例2、已知cosα=，cos（α+β）=－，α、β∈（0，），求β. 变式练习：1 .已知sinβ=msin（2α+β）（m≠1），求证：tan（α+β）=tanα. 2、已知、，若，，则 ． 3.,,,则__________ 题型三：配角化简 例3．（1）求sin10°sin30°sin50°sin70°的值. 变式练习：1、化简． 【强化巩固】 1.已知，，求的值 2、已知cos(2α+β)+5cosβ=0，求tan(α+β)·tanα的值； 3、已知,(Ⅰ)求的值.（Ⅱ）求. 4、若，,，则______________ 5、设,,,,求,的值. 6、设cos（α－）=－，sin（－β）=，且＜α＜π，0＜β＜，求cos（α+β）. 7、 (1)已知均为锐角,求的值