12-13版初中物理金榜学案配套：8.1压强(北师大版八年级下)绪论.ppt

(2)按图钉 按图钉时,压力的方向垂直于墙面,则压力的大小等于手指施加 的压力,即F,与图钉的重力无关,受力面积为图钉与墙面的接触 面积,即S2,故墙受到的压强 参考答案： 【归纳提升】应用 的关键因素：压力和受力面积 (1)压力：垂直作用在受力物体表面上的力。 (2)受力面积：两个物体相互接触部分的面积，因为对于压力, 只有接触时才能产生。 (2012·泰州中考)一个盛水的平底茶杯，质量为450 g，底面积为50 cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力为_______N (g取10 N/kg)，杯子对桌面的压强为________Pa。 【教你解题】分析题目已知量，解题思路如下： (1)m已知，利用G=mg求解杯子和水的重力； (2)利用公式 求出杯子对桌面的压强； (3)关键是确定压力的大小，压力等于杯子和水的总重力。 【精讲精析】本题考查压强的有关知识。杯子和水所受的重力G=mg=0.45 kg×10 N/kg=4.5 N，杯子对桌面的压强 答案：4.5 900 增大和减小压强的方法 分析压强增大和减小时,根据压强的公式 综合分析。 1.增大压强的方法有哪些? 提示：根据公式 知,若使p增大,可以增大分子或者减小分 母,故可以控制S不变,增大F,或者控制F不变,减小S。 参考答案：(1)受力面积不变时,增大压力来增大压强。 (2)压力不变时,减小受力面积来增大压强。 (3)同时增大压力，减小受力面积。 2.减小压强的方法有哪些? 提示：根据公式 知,若使p减小,可以减小分子或者增大 分母,故可以控制S不变,减小F,或控制F不变,增大S。 参考答案：(1)受力面积不变时,减小压力来减小压强。 (2)压力不变时,增大受力面积来减小压强。 (3)同时减小压力，增大受力面积。 3.你能举出生活中哪些增大和减小压强的例子?并说出应用的方法。 参考答案：(1)增大压强: 针尖做得细尖——减小受力面积 用力敲打钉子——增大压力 (2)减小压强: 书包背带做得很宽——增大受力面积 【归纳提升】 分析压强的增大和减小，要同时考虑压力和受力面积的变化。 (2012·福州中考)如图所示的事例中，属于增大压强的是( ) 【教你解题】分析各选项中压力和受力面积的变化情况。 【精讲精析】选B。本题考查影响压强大小的因素。根据压强公 式 知，压强与压力成正比，与受力面积成反比，A中书包 背带做得宽可以减小压强；B中刀片做得很薄，可以增大压强； C中铁轨铺在枕木上可以减小压强；D中火星车的轮子大而宽可 以减小压强。故选B。 压强公式 的理解与应用 1.确定“两个量” 压力和受力面积。 2.应用(由二知三) 已知三个物理量中的任意两个，可求第三个。 (1)求压力：F=pS。 (2)求受力面积： 一 压强 一、压力 1.定义 _____作用在物体表面上的力。它在性质上属于_____。 2.影响压力作用效果的因素 _________和_________。 (1)当受力面积相同时，压力_____，作用效果越显著。 (2)当压力大小相同时，受力面积_____，作用效果越显著。 垂直 弹力 压力大小 受力面积 越大 越小 【名师点拨】 压力不一定等于重力，只有当物体静止在水平面上时，压力才与重力大小相等. 二、压强 1.物理意义 表示压力_________的物理量，压力的作用效果_______，压 强越大。 2.定义 作用在物体_________上的压力大小。 作用效果 越明显 单位面积 3.计算公式 ________。 4.单位 _______，简称帕，符号：___。 1 Pa= __N/m2。 帕斯卡 Pa 1 三、增大和减小压强的方法 减小 增大 增大 减小 压力 回顾重力的三要素，并根据图甲和图乙分析杯子放在水平桌面和斜面上时，桌面和斜面受到的压力的三要素。 提示：(1)静置在水平桌面上的杯子 ①重力：重力的作用点在杯子的重心上，方向竖直向下，大小为其重力大小G。 ②压力：杯子因为受到重力的作用对桌面产生一个向下的压力，受力物体为桌面，作用点在桌面上，大小F等于杯子的重力G，杯子对桌面产生的压力方向垂直于受力物体(桌面)的表面。 (2)静置在斜面上的杯子 ①重力：重力的作用点仍然在重心上，方向仍然竖直向下，大小不变为G。 ②压力：杯子因为受到重力的作用在斜面上对斜面会产生一个垂直于斜面向下的压力，受力物体为斜面，作用点在斜面上，由于压力作用方向垂直于斜面向下，与重力不再重合也不再相等，压力F≠G。 参考答案： 杯子的重心 杯子的重心 竖直向下 G 桌面 垂直于斜 面向下 F≠G G 面向下 垂直