2011年高考政治必考考點与题型大盘点1.doc

2011年高考政治必考考点与题型大盘点 一、价格 【主要知识点】①从货币的职能看。价格是货币执行价值尺度职能的产物，价格是商品价值的货币表现。②从价格的形成看。商品的价格由价值决定，受供求关系影响。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，与生产该商品的社会劳动生产率成反比；各种因素对商品价格的影响，是通过改变商品供求关系来实现的。③从价格变动的影响看。由于需求具有弹性和关联性，因而价格变动会影响人们生活。价格变动也会影响生产，能起到调节生产规模、提高劳动生产率、促使企业生产适销对路的高质量产品等作用，因而价格涨落可起到资源配置的作用。④从价格涨落所反映的经济信息看。价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式；价格涨落反映供求关系的变化；价格持续全面上涨，意味着经济趋热、通胀风险在积聚，反之，则意味着经济趋冷、通缩风险在加剧。 【命题新动向】①此知识点易考计算题，以往多要求依据劳动生产率的变化，计算商品的价值量、价格、价值总量等的变化；今年可能会出现依据商品的价值量、价格、价值总量等的变化，计算劳动生产率的变化。②以函数图像的形式，考查学生对物价、供求、劳动生产率、收入水平、需求弹性及关联性等等之间关系的理解。③运用价格形成因素、需求弹性及关联性等知识，分析我国目前物价上涨的原因及国家控制物价上涨的各项措施。④运用价格涨落所提高的经济信息的知识，正确认识我国目前物价结构上涨所反映的经济现象及其国家货币政策调整的动因。⑤可将价格、消费结构、通胀和通缩、财政作用、宏观调控等知识有机结合命制综合性较强的图表类主观题。 【典型例题】（无锡期中考试卷）例1、2009年某商品的价值用货币表示为210元，2010年该商品的价值用货币表示只有140元。如果其他条件不变，是因为生产该商品的社会劳动生产率 A．提高了70% B．降低了60% C．提高了50% D．降低了40% 【解析】本题考查商品价值量和社会劳动生产率之间的关系，依据商品价值量的变化计算生产商品的社会劳动生产率。从单位商品价值量从210元降至140元，说明生产该商品的社会劳动生产率是提高了。如果设定2010年生产该商品的社会劳动生产率提高x%，则具体计算过程是：210÷（1＋x%）＝140, x＝50。正确答案为C。 （原创）例2、材料一：2010年1月至10月我国居民消费价格指数（CPI）同比增幅 注：3%是国际公认的CPI“安全警戒线”，超过3%就意味着通货膨胀的风险在加剧。 材料二：2010年1月至10月我国食品类、居住类价格变动情况 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 食品类 3.7 6.2 5.2 5.9 6.1 5.7 6.8 7.5 8.0 10.1 居住类 2.5 3.0 3.3 4.5 5.0 5.0 4.8 4.4 4.3 4.9 注：统计居民消费价格指数要统计包括食品、烟酒及用品、衣着、医疗保健及个人用品、家庭设备用品及服务、交通和通信、娱乐教育文化用品及服务、居住等八类商品的价格变动情况。10月份食品类价格上涨10.1%，为CPI贡献了74%，居住类价格上涨4.9%，为CPI贡献了16.6%。 材料三：中国人民银行决定，自2010年10月20日起上调金融机构人民币存贷款基准利率。这也是2008年金融危机之后，中国首次加息。 ⑴描述材料一、二所显示的经济信息，并说明材料一和材料二、材料三之间的联系。 ⑵简要说明食品类、居住类价格持续上涨的不利影响。（4分） 【解析】解答第一问，首先要分别搞清每个材料各反映了什么经济现象，然后动用材料的相关信息和教材知识思考它们之间的联系。材料一和材料二之间的联系从材料二的表注中可看出；材料一和材料三的联系要运用教材中宏观调控知识进行分析，有一定的难度。解答第二问，主要是动用教材中与关价格相关联的知识进行分析说明，如价格与通胀、价格对生产与生活的影响、价格与消费等等。本题具有一定的综合性。 【参考答案】⑴材料一表明，2010年1月到10月，我国CPI指数不断攀升，通胀风险加剧；材料二表明，2010年1月到10月，我国食品类价格在大幅上涨，居住类价格上半年不断上涨，7到10月处于高位运行。 食品类、居住类价格持续上涨是我国CPI上涨的主要推手；随着通胀风险的不断加剧，国家采用加息的手段对经济实施宏观调控。 ⑵食品类、居住类价格持续上涨的不利影响有：①加剧通胀风险，影响社会经济秩序，不利于国民经济的平稳运行与社会的和谐发展。②影响居民生活水平和消费质量的提高，不利于我国消费结构的改善。 二、公平与效率 【主要知识点】①收入分配公平的主要表现和意义。②实现收入分配公平的举措。③效率的含义。④公平和效率之间的对立统一关系。⑤如何正确处理公平和效率之间的关系。⑥发挥财政在促进社会