打开通向知识原野的那扇窗-新.docVIP

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  • 2017-01-18 发布于北京
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附件一: 2011年天津市基础教育 “教育创新”论文评选申报表 所属区县: 宁河县 学科分类:初中数学 论文编号 CX-2011-018-zs 论文题目 打开通向知识原野的那扇窗——试谈初中数学教学中的合作学习 作者姓名 于学芹 第一作者 姓名 于学芹 性别 女 民族 汉 出生年月 1979.10 学历 大本 职务 教师 职称 中一 教 龄 12 邮箱 crazywaterwang@ 手机 单位 东棘坨镇中学 电话 指导教师 本人承诺 申请人郑重声明:此项成果确系申请人所有,因此引发的争议及后果由申请人承担。 申请人签字: 于学芹 2010年 12月 1 日 学 校 审 查 意 见 经学校审查,此项成果确系申请人所有,同意申报。 领导签字:杨在纵 学校盖章: 2010年12 月 1 日 区县教育学会意见 同意申报 盖章: 2010年12月1日 评审结果 一等奖 评审意见及违规情况记载 二等奖 三等奖 建议区级 不予评审 诚信违规 备 注 此表作为首页,与论文装订在一起。 打开通向知识原野的那扇窗 ——试谈初中数学教学中的合作

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