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(七年级语文上册第一单元检测题
第一单元检测题
第一部分:
1.给下列加点字注音或根据拼音写出相应的汉字:
慷慨( ) 嬉戏( ) y?ng绕( ) 阴m?i( )
2.释词,或根据意思写出相应的词语:
⑴所以,我们总是死乞白赖地讨猪油。
死乞白赖:
⑵诱人的食物引起了混乱,貌似温文尔雅的海鸥此时都无比凶悍起来。
温文尔雅:
⑶和渔船周围的混乱嘈杂比起来,这里的一切都显得(整齐而有秩序)、快乐而平和。( )
⑷他和海伦一起飞离这喧闹的一群,到最高、最远的天空(在高空飞行或盘旋)……( )
3.填空:
⑴《捅马蜂窝》作者 是当代作家,《只要翻过那座山》作者 是 儿童文学作家。
⑵海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑶ ,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
4.用准确的语言对下列算式作出表述。(不超过15字)
9—6÷3二?
5.你知道阴历二月是什么时节吗?下面是对阴历二月的描写,请续写两个句子。
太阳在二月升高,柳条在二月长垂。白雪在二月消融, , 。
第二部分:
(一)
清晨的海面波光粼粼,一艘早航的渔船撒向海面的网,引来了成群的海鸥。诱人的食物引起了混乱,貌似温文尔雅的海鸥此时都无比凶悍起来,为争夺一条小鱼不惜扑落许多羽毛。
“没法子,这就是生活。”一只年长的海鸥叹息道,“可乔那坦为什么就是不懂呢?”几十米外的海面上,一只年轻的海鸥正从空中向下滑翔。“啊——”他喊着,距海面越来越近——三十米、二十米、十米——突然一个急转身,扬起头来又冲上了天空。
“乔那坦,你也不小了,该和叔叔伯伯们学一些谋生之道了。今天你最小的弟弟都衔了一条鱼回家,你却整天只知道飞来飞去,不务正业。”
“爸爸,我又发现了许多新的飞行技巧,没有哪一只海鸥能比我飞得更好。我要让海伦看看,我是世界上最棒的海鸥。”
“乔那坦,你要记住,对于我们海鸥来说,飞翔只是生存的手段而已。如果你不能通过飞翔找到食物,再好的技巧都是没有意义的。”
乔那坦极不情愿地拍拍翅膀,飞回群落中。他偷偷地瞟了一眼正在不远处梳理翎毛的海伦——群落中最美丽的海鸥,他的梦中情人。他不禁又沉浸在那个一直萦绕在脑海里的美丽梦境中:他和海伦一起飞离这喧闹的一群,到最高、最远的天空翱翔,像雄鹰一样地翱翔;他们将是最棒的飞行大师,他们的孩子也是……
“吱——”一支尖厉的叫声打破了乔那坦的美梦。原来,一只海鸥为了抢夺另一只海鸥嘴里的鱼,竟把他脸上的毛也啄了一撮,而鱼却掉进了海里。
“为了食物而失去乐趣的生活还有什么意义呢?”乔那坦悲哀地想着,“看来我只有和海伦远走高飞了。”
乔那坦轻轻地落在海伦身边,用充满希望的眸子凝视着她:“海伦,可爱的女孩,你愿意跟我走吗?离开这个除了食欲一无所有的地方,去营造我们自己的世界,一个让爱自由飞翔的世界。”
“别傻了,乔那坦。”海伦从自己丰满的羽毛中抬起头来,“我们现在的生活又富足又安逸,你还想要些什么呢?”说罢,她张开翅膀,飞回到家人们身边,那里有许多鱼等着她去品尝,其中多半自然是追求者用来取悦她的礼物。
乔那坦又一次地意识到了自己的失落。
“为什么我总是显得如此不合群?”
“为什么大家都会满足于现在这种以生存为唯一目的的生活呢?”
“为什么没有人和我一样,渴望飞上更高更远的蓝天呢?”
6.第二段中“没法子,这就是生活”中的“这”是指 。
7.选文第一段以景与物的反衬,是为了突出什么?
8.在乔那坦看来,“最棒的海鸥”的标准是什么?
9.乔那坦的梦想和现实有哪些差别?
10.海伦的平庸体现在哪些方面?
11.选文的末尾乔那坦思考的三个“为什么”体现了他 的心理,这三个“为什么”是怎么排列的?
(二)
把自己忘了的人
陆勇强
她是一个农村妇女,普通得像土一样。她有一个女儿,她对女儿特别的好,像天下所有母亲那样。
孩子会蹒跚走路的时候,却走失了。她满世界地找,可是毫无结果,她的女儿就像水蒸汽一样蒸发了。
但她却不死心,她一直认为她的女儿被人收养了。每年幼儿园开学的时候,她就站在学校的大门, 着一个个孩子。所有人都以为她的精神有问题。她并不在乎这些,她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹。
这样的寻找持续了20年。
20年后,她的家中的墙壁上还张贴着1979年的年画,因为这张画是她和女儿一起贴上的。她还留着女儿的一把小雨伞,她说这把伞女儿只用了一次。她把伞打开,却哭了,说:“这伞太小了,女儿用不着了。”
这20年,她是为寻找女儿活着,所有的村人都为之动容。
她的事迹终于引起媒体的关注,在媒体的牵头下,民政、公安部门为她查找1979年全市所有领养情况的原始记录。费了很多周折,她的女儿终于找到了——在邻县一个普通的农户家中。
她的梦终于可以圆了。但是,领养的人家托人带信给她,说她的女儿现在生活得很好,她不知道自己的生母是谁。如果为她
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