2013年中國人民大学金融硕士考研真题整理.doc

2013年中国人民大学金融硕士考研真题整理 各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中国人民大学经济学院金融硕士专业，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。 货币银行学部分 选择题20个 判断题20个 简答题： 一.列举三种不同的利率期限结构理论，并且比较其异同。 二.解释《新巴塞尔协议》的三大支柱。 综述题： 列举一大段材料之后问三个问题： 1.列举中国金融业结构并且说明各部分作用。 2.解释货币政策传导机制。 3.比较三大货币政策工具，并分析当前情况下哪种更适合中国。 公司理财部分 选择题10个 判断题10个 简答题： 为何今年我国创业板市场发放高股利，这样是正常的吗？这说明什么问题？ 计算题： 一.根据市场贝塔，风险溢价算公司的权益贝塔。与书上对应章节例题难度相近。 1.计算项目净现值。 2.当贴现率变化时计算项目净现值。 3.当有优惠贷款时计算项目净现值。（难度与课本习题相近。） 黄达金融学第4讲　外汇与汇率 　　外汇 　　汇率 　　汇率的决定 　　汇率的作用 　　一、外汇 　　（一）外汇的界定 　　1．外币资产或支付手段作为外汇的三要素： 　　以外币表示的金融资产 　　国际间的结算支付手段 　　充分可兑换性 　　2．　我国的规定： 　　（1）外国货币；（2）外币支付凭证；（3）外币有价证券；（4）SDRS；（5）其他外汇资产 　　3．　离岸货币：欧洲美元等 　　（二）外汇管理（管制） 　　1、外汇管理：政府对外汇收、支、存、兑进行的管理 　　2、外汇管制：政府对各经济主体取得、支用、携带、保管外汇等行为实施严格限制 　　（三）货币兑换问题 　　1、完全可兑换（自由兑换） 　　本外币自由兑换，自由出入境 　　居民与非居民均可持有外汇，彼此支付无限制 　　2、不完全可兑换 　　经常项目可兑换，资本项目不可兑换 　　3、完全不可兑换 　　二、汇率 　　（一）汇率与标价法 　　1、汇率： 　　一国货币折算为他国货币的比率，也称汇价或兑换率 　　2、标价法 　　?直接标价法：外币×汇率＝本币 　本币为标价货币，本币标明单位外币价格 　　?间接标价法：外币÷汇率＝本币 　本币为基本货币，外币标明单位本币价格 　　（二）汇率制度 　　1、固定汇率 　　2、浮动汇率 　　单独浮动 　　管理浮动 　　钉住浮动 　　（三）人民币汇率制度 　　1、单一的 　　2、以市场供求为基础的 　　3、有管理的浮动 　　（四）汇率的升贬值 　　1、升贬值的计算 　　直接标价法： 　　汇率升贬值率＝（旧汇率/新汇率－1）*100 　　间接标价法： 　　汇率升贬值率＝（新汇率/旧汇率－1）*100 　　结果是正值表示本币升值，负值表示本币贬值 　　例如：2003年底人民币汇率为8．28元/美圆；2004年底为8．27元/美圆。 　　人民币汇率变化率＝（8．28/8．27－1）*100＝0．12% 　　2、名义汇率与实际汇率 　　　本币实际汇率＝本币期初名义汇率*（本国物价指数/外国物价指数） 　　例如：2002年中国和美国的CPI分别为99．2和102．4，人民币的名义汇率年初为8．277元/美圆，年末没有变化；计算人民币年末实际汇率和高估率。 　　人民币实际汇率＝8．277*（99．2/102．4）＝8．018 　　人民币高估率＝（实际汇率－名义汇率）/名义汇率＝（8．018－8．277）/8．277＝－3．13% 　　1991－2003年人民币名义汇率与实际汇率 才思教育 《才思教育： 公共课复习的两个 “ 务必 ” 和两个 “ 坚持 ” 》 才思教育公共课团队 务必要养成多记忆多分析多总结的习惯，务必要坚持以真题为纲的理念。要坚持多看几个版本的真题，要坚持选择那些答案解析全面的参考书。 第一个务必： 首先，无论英语还是政治，很多知识点都是需要去记忆的，尤其是政治。如果能够把基本的知识点记忆牢固，想不得高分都难。 其次，公共课在几年以内基本都是同一批人来出题，即使更换老师，也是循序渐进的；即使是变革性的，那么由于这些年龄比较大的出题人的知识背景等都很相近，所以在出题思路等各个方面也不会有太大的变化。 换言之， 考试是有规律可循的。 同时， 才思教育咨询师认为，这一点也适合专业课。 再次，多总结，才能够形成自己的一套比较实用的技巧和方法。别人讲的再好，也是别人的，距离自己能够灵活运用还是有一定的差距的。 第二个务必： 无论是政治英语，还是专业课，都要坚持做真题。真题之外的练习题或者模拟题，和真题相比水平差距太大，而且出题没有思路，不适合来练习考研的答题思路。充其量只适合找答题的感觉和锻炼答题的时间。 第一个坚持： 公共课的真题要多选择几个版本的，以四个为佳。每个老师对真题的理解和分