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计算机基础电子教学设计 计算机基础电子教案? 第1章?计算机基础知识? 第2章?PC系列计算机? 第3章?中文Windows?98基础? 第4章?文件管理和资源管理器? 第5章?中文?Windows?98附件工具? 第6章?深入中文Windows98? 第7章?WORD基本操作? 第8章?文档排版? 第9章?创建和编辑表格? 第10章??图文混排? 第11章??EXCEL概论? 第12章??Excel的基本操作? 第13章??怎样用好公式? 第14章??图表创建与编辑? ?? [教学标题]??第一章 计算机基础知识? [教学目的与要求]掌握计算机的发展历史、分类、应用方面；计算机的基本结构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计算机数制与编码及其转换? [教学重点]计算机的基本结构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计算机数制与编码及其转换? [教学难点]计算机硬件系统的组成；计算机数制与编码及其转换? [教学方法]讲授法、启发式、实物演示等直观教学法? [教学过程]? 第一节??计算机基本概念? 一、计算机的概念? ?计算机?是一种自动、快速进行大量算术运算和逻辑运算的现代化电子设备。? 二、计算机的发展简史? ?1.?电子管阶段 世界上第一台计算机：ENIAC? ?2.?晶体管阶段 ?? ?3.?中小规模集成电路阶段? ?4.?规模、超大规模集成电路阶段? 三、计算机的分类? ?1.?按性能分类：微机，小型机，中型机，大型机，巨型机? ?2.?按使用方法分类：掌上电脑，笔记本电脑，台式机，网络计算机? ?3.?按职务分类：工作站，服务器，主机? 四、计算机的应用? ?1.?科学计算??天气预报、地震分析、导弹拦截等? ?2.?数据处理??数据库、企业管理、办公自动化? ?3.?计算机控制?飞行控制、加工控制、VCD播放控制等? ?4.?辅助工程??辅助设计、辅助制造、辅助教学、辅助测试?等? ?5.?嵌入式应用 6.?人工智能? 第二节?计算机的基本结构和原理? 一、硬件和软件? 硬件??构成计算机的实际物理装置集合? 软件??为了运行、维护和管理计算机而编制的各种程序和文挡的总称? 二、计算机的硬件组成和基本工作原理? 简单了解控制器、运算器、存储器和输入输出设备 1、CPU??计算机的核心部件，功能是执行算术和逻辑运算，运行存储器中的程序。? 2、存储器 存储数据和程序，相当于计算机中的记忆细胞。? 3、?I/O设备??计算机和外界进行交互的设备。? 4、总线 ??CPU和内存及I/O设备之间进行数据传输的信号线。? 数据线??CPU与内存和I/O设备间传输数据? 地址线??用来确定存储单元的地址? 控制线??用来控制外设的动作，比如读、写和时钟信号等? 第三节??计算机软件基础? 一、操作系统? 定义：??是自动管理计算机中硬件资源和软件资源的一组大型程序? 1.?目的：使系统资源得到高效利用，增强计算机处理能力? 为用户创造良好的工作环境? 2.?分类：单用户、单任务操作系统??如：DOS? 单用户、多任务操作系统??如：WINDOWS? 多用户、多任务操作系统??如：?UNIX、LINUX?? 网络 操作系统 ?如：Netware,?Windows?NT?,LINUX? 3.?三大功能：? ?硬件管理??CPU管理、存储器管理、I/O设备管理? 软件资源管理??程序和数据管理? 组织协调计算机运行??控制用户的作业排序及运行、作业及外设等的调度、主机与外设的并行操作等等? 二、程序设计和语言? 定义??把各种计算机语言编写的源程序翻译成计算机能直接执行的目的程??序的软件? 1.??翻译方式???编译、解释。? 2.??低级语言???机器语言程序、汇编语言程序。? ?特点：不容易理解和编写，执行速度快，常用来编写系统软件和实时性要求较高的程序，例如：驱动程序、过程控制程序等。? 3.??高级语言??比较接近于人类语言的一种计算机语言。? 特点?容易理解和编写但是执行速度比较慢，常用来编写应用软件。? 常用高级语言有：Basic、C语言、Fortran和可视化编程语言VisualBasic、VisualC等? 4.???程序设计??用各种编程语言设计制作程序的过程。? 三、数据库管理系统和工具软件?? 1.??常用数据库管理系统? 2.??工具软件：为了方便软件开发，系统维护而提供的各种软件