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当前形势下大学生理性爱国教育策略的探讨 　　摘 要：近年来，中国面临西方以及周边国家的严峻考验，当代大学生为了捍卫国家主权及世界地位，纷纷采取各种各样的爱国行为来表达自己的爱国情感，但是，大学生这种爱国举动存在着很多问题，反而为社会正常运转带来了阻力。大学生是实现祖国伟大复兴的希望，对他们进行正确的理性爱国教育成为高校思政工作中的关键环节。文章对理性爱国主义的含义、对大学生进行理性爱国主义教育的必要性以及如何开展大学生理性爱国教育进行了探讨，科学地引导当代大学生从爱国热情升华为理性爱国，同时大学生理性爱国教育对高校思想政治教育有着重要的意义。 　　关键词：大学生；理性爱国；教育策略 　　中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1674-1723（2013）01-0067-02 　　一、爱国主义含义以及与理性爱国主义存在差异 　　爱国主义是民族的灵魂，是中华民族的优良传统，是中国特色社会主义社会核心价值体系的重要内容，《现代汉语词典》（商务印书第六版）对“爱国主义”这样解释道：对祖国的忠诚和热爱的思想。简单的爱国主义，字面含义仅仅停留在思想与精神的层面。2008年5月3日，胡锦涛总书记在北京大学师生代表座谈会上指出：“当前要把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作、支持奥运的实际行动，倍加珍惜我国安定团结的良好局面，自觉维护社会稳定，维护国家利益。”胡总书记要求广大青年将爱国主义从思想方面落实到行动方面，同时将爱国主义的本质上升为理性爱国主义。 　　在不同历史时代，爱国主义在具体内涵上是不同的，它是一种人民的思想观念的社会意识形态，从最直观，朴素的爱国逐步发展为自觉，理智的爱国就成为了理性爱国主义，这种爱国主义比早期朴素的爱国主义更具稳定性，坚定性以及行动性，将感性升华为理性，这样才是真正的理性爱国。 　　二、严峻的国际形势下对大学生进行理性爱国教育的必要性 　　（一）当前严峻的国际形势需要理性爱国主义 　　进入21世纪以来，无论从军事、经济、文化还是教育，中国都发生了举世瞩目的变化，随着中国的综合国力与GDP不断地攀升的同时，中国在世界舞台上占据了主要位置，同样也遭到了西方国家以及周边国家不同程度上的威胁与侵犯，例如，某些西方国家推出的“中国威胁论”、2008年圣火传递“抢火炬”事件、2010年钓鱼岛撞船事件、2012年菲律宾就中国南海领土主权事件以及愈演愈烈的中日“钓鱼岛”事件。大学生群体作为民族的未来、祖国的希望以及行动与思想的急先锋，他们对祖国充满了无比热爱之情，他们纷纷采取各种各样的爱国行为来表达自己的爱国情感，但是，通过上述事件大学生所采取的行动中可以看出：许多大学生都表现出了不够冷静，不能明辨是非，甚至被不法组织利用而做出一些损国损民的举动，从而也就演变出了风靡于网络的一个词语“爱国贼”。所以，在这样严峻的国际形势背景下，“攘外必先安内”，对大学生进行正确的理性爱国教育成为保卫祖国的当务之急。 　　（二）当代大学生对爱国主义理解存在的误区 　　首先，当遇到一个较为复杂的新现象和新问题时，“一部分大学生不能深刻、充分理解和分析，因而难免对部分社会现象、社会问题、国际形势等问题产生困惑和误解，进而表现出一些情绪化和非理性的言行。”例如，2008年围堵家乐福事件、2010年以及最近在各个城市上演的打砸日货闹剧，在每一次事件当中都有不少大学生在互联网上发表过激的言论，这些言语和举动可能是大学生的爱国情感的释放，但是被一些不法组织利用后，让整个以爱国为目的的活动性质大变，不仅扰乱了公共社会治安，更是为祖国雪上加霜，起到了相反的作用。其次，还有的大学生采取了事不关己高高挂起的态度，他们认为自己离爱国的层面相距甚远，都是大人物的事情，自己一个普通人的一举一动不会有什么作用，那些为国争光的境界自己达不到也很难达到，对于这些大学生不难看出，他们不是不爱国，只是把爱国当成了一件大事，不在自己的能力范围之内，从而没有建立正确的爱国主义思想。最后，有一部分大学生仅仅将爱国主义停留在思想层面，认为就是抒发爱国情感，只要我在思想上热爱自己的祖国就够了，天天将爱国挂在嘴边，喊喊口号，谈谈理想，却毫无任何实际行动，这种空想主义、思行不一的做法将爱国主义抽象化、虚无化，使得爱国主义不但不能在祖国大江南北弘扬与提升，反而影响了祖国在世界的地位。所以，对大学生进行正确的理性爱国教育，让他们真正理解爱国主义的内涵是各大高校思想政治教育的首要任务。 　　（三）理性爱国主义教育对建设中国特色社会主义精神文明社会起到巨大作用 　　民族精神的核心――爱国主义作为核心价值体系的基本内容之一，它是祖国稳定发展、繁荣昌盛的精神支柱，是实现中国特色社会主义伟大事业的动力源泉。大学生作为社会的中流砥柱，他们肩负着完成改革开放实