(专业方向课程设计教学计划书08级.docVIP

计算机科学与工程学院 集中性实践教学计划书 （ 2011 — 2012学年第 1学期） 课程名称：专业方向综合课程设计 专 业： 网络工程 班 级： 08级1-4班 课程负责人： 王德高 指导教师分配情况： 班级 指导教师 081 王德高 王立明 082 王晓强 魏晓丹 083 何丽君 王 波 084 郭 海 袁克杰 教学起止周：第 9 至 12 教学周 教学目的与要求： 本课程设计是网络工程专业的必修的集中性实践教学环节之一。课程设计综合应用所学习过的专业课程知识，完成具有比较完善功能的一个设计项目，达到综合锻炼学生实际运用知识去分析和解决实际问题的能力。是对所学专业知识和技能的一个小结性的应用。同时也是对学生查阅文献资料，调查研究，设计实验，总结工作成果和科技表达能力等方面的综合训练。 二、主要阶段、内容、时间及地点安排（以天为单位计）： 第8周周一~四 课程设计准备（题目、计划书、上机安排） 第8周周五 7-8节在网络08级QQ进行课程设计动员(讲授实施计划) 第9-12周 安排如下： 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 9周 上午 选题、 查资料、需求分析 上机 (初步原型设计) 上机 (初步原型设计) 上机 (原型设计与初步实现) 系统概要设计、撰写课程设计报告 下午 查资料、需求分析 查资料、需求分析 查资料、概要设计 查资料、概要设计 上机 （系统实现） 10周 上午 系统详细设计 撰写课程设计报告 上机 （系统实现） 上机 系统详细设计 上机 (系统实现) 上机 (系统实现) 下午 系统详细设计 撰写课程设计报告 系统详细设计 系统详细设计 系统详细设计、撰写课程设计报告 系统详细设计、撰写课程设计报告 11周 上午 系统详细设计、撰写课程设计报告 上机 （系统测试与修改） 上机 （系统测试与修改） 撰写课程设计报告 上机 （系统测试与修改） 下午 系统详细设计 系统测试方案设计 撰写课程设计报告 上机 （系统测试与修改） 撰写课程设计报告 12 周 上午 撰写、修改课程设计报告 上机 集成测试 准备验收 上机 集成测试 准备验收 课程设计报告定稿 打印课程设计报告 下午 撰写、修改课程设计报告 撰写、修改课程设计报告 课程设计报告完稿 上机 集成测试 验收 上机验收 上机地点：主校区2教548、550 三、课程设题目及具体要求： （一）、参考题目 见附件一。 注意：学生可以自报题目（参考题目之外的题目）。但是，必须在第9周周三（10月26日）上午报给指导教师，经指导教师和课程设计负责人认可后方可作为设计题目。 （二）、具体要求 1. 在下达的设计任务中选择适合于自己完成的一个设计项目完成设计任务，可以2～3个同学组成一个项目组，分别完成系统的各个部分，也可以一人独立完成。同一班级的同学所选题目不能重复。 2. 根据任务情况收集、查找有关资料，形成思路和初步方案。 3. 完成系统的理论设计，包括数据库设计、系统概要设计、详细设计等，并选择相应的开发工具，熟悉开发平台。 4. 完成程序的编写、调试，以及相关网络的建设。 5. 按照任务要求对系统进行测试，并校正、改进设计方案，最后达到设计要求的技术指标。 6. 按照科技论文（报告）的要求完成设计报告。设计报告一般需包括下列几部分： 1).概述：题目内容、基本要求。 2).系统分析：软件的基本功能、输入/输出形式、测试数据要求。 3).系统概要设计：抽象数据类型、主程序流程及模块调用关系。 4).系统详细设计：实现概要设计的数据类型、主程序以及其它模块的算法描述。 5).系统实现：编码与调试分析（管理信息系统、网站设计与开发、网络编程类的题目）,编码与调试过程中遇到的问题及解决的办法，还存在哪些没有解决的问题？ 6).性能测试分析 7).课程设计总结：心得体会 四、应阅读的基本文献： 无。学生根据所选题目查阅相关文献。 五、考核方式（包括总成绩的组成及分配比例）： 本课程考核的方式为考查。 主要通过，结合学生的动手能力独立分析解决问题的能力创新精神，报告和答辩综合考评。成绩分优、良、中、及格和不及格五等。 序号 题目 1 XX公司网络系统方案设计 2 XX学校网络系统方案设计 3 XX机关网络系统方案设计 4 XX智能小区宽带接入网方案设计 5 XX公司网络系统项目招投标与集成 6 XX学校校园网项目招投标与集成 7 XX机关网络系统项目