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认识画图程序教学设计 课题:认识画图程序 课时:1课时 课型:新授课 教学方法:讲练法 教学用具:计算机 教学目标: 1、知识目标:实施”讲练法”模式,使学生认识、理解、掌握画图软件的作用。 2、能力目标:培养学生动手和创新能力。 3、教学重点:使用画图工具制作图形。 4、教学难点:培养学生自觉主动学习的兴趣及热情 课前准备: 学生上机座次分配 在画图程序中制作好的所需图片 教学过程: 1、导入: 在windows98为我们提供了一个画图程序,利用它,我们可以画出美丽的图画,下面,请同学们看,这些图片在老师利用画图中的工具来制作的, 师问:同学们,这些图片漂亮吗?我们以前学没学过画画啊? 生答:学过。 师问:用什么画的啊? 生答:用蜡笔、水彩笔。 师说:我们可以在画图软件中随意的画画,就好像我们在画本中用蜡笔画的图形一样,可以随意的填颜色,修改图形。 师问:同学们想不想知道在画图软件中画图,与在画本中画画有什么不同啊? 生答:想 师说:好,这节课我们就学习一下,怎样在画图中画画。 二、讲授新课 1、我们先看一下,在计算机中怎样启动画图程序: 单击”开始”按钮; 将鼠标指针指向”开始”菜单中的”程序”选项,打开”程序”菜单。 将鼠标指针指向”程序”菜单中的”附件”选项,打开”附件”菜单; 在”附件”菜单中单击”画图”命令。 出现画图程序的窗口,启动画图程序成功。 2、认识画图程序窗口 1、标题条:显示出当前的程序名和文件名。每幅画都要取一个名字,我们称它为文件名。如果开始画时没起名字,标题栏上显示”未命名-画图” 2、菜单条:提供了画图程序的操作命令,它是我们画图时离不开的帮手。 3、工具箱:提供各种绘图工具。如下图所示: 4、工具样式区:某些工具有不同的大小和形状,可以在具样式区里进行选择。 5、调色板:由前景色、背景色和颜料盒组成。如下图所示: 、前景色:也就是绘图色。代表将要绘制的图形的颜色。计算机默认的前景色为黑色。在颜料盒中单击鼠标左键可以选择前景色。 背景色:背景色可以作为画纸的颜色,它决定了我们可以在什么底色上绘制图形。计算机默认的画纸颜色为白色。在颜料盒中单击鼠标右键可以选择背景色。 6、颜料盒:提供多种颜色。 7、画纸:绘制图形的地方。 三、铅笔工具的使用 进入画图程序后,铅笔是系统默认的工具。铅笔工具的功能和我们平常使用的铅笔一样,我们用它在计算机屏幕上画画。 例1:用铅笔画一只灯泡 步骤1:单击工具箱里的铅笔工具图标; 步骤2将鼠标移动到画纸上,这时鼠标指针变成了铅笔形状,按住左键拖动鼠标画出灯泡。 在画图的过程中,如果对刚画完的一笔不满意,可以采用下面的方法撤消这一笔。 方法一: 单击菜单条中的”编辑”选项,打开它的下拉菜单,单击”撤消”选项,最后绘制的一笔就被撤消了。 方法二: 按ctrl+z键,同样可以撤消刚画完的笔。 四、保存图画 画好一幅图画后,可以将它以文件的形式保存在磁盘上,每一个文件都要有一个文件名。文件名由基本文件名和扩展文件名组成,中间用”.”隔开。例如,灯泡.bmp就是一个文件名。其中,灯泡就是基本文件名,bmp是扩展名。基本文件名由若于个字母、数字或符号组成,也可用汉字做文件名。扩展名表示文件的类型,不同的软件生成的文件,其文件类型也不一样。画图的文件的扩展名是bmp。 保存文件的操作步骤如下: 步骤1 单击菜单条中的”文件”选项。 步骤2在”文件”菜单中单击”保存”命令,屏幕上显示另存为对话框。 步骤3在”文件名”正方框中输入文件名”灯泡” 步骤4单击”保存”按钮,即可将图画保存在Windows98默认的文件夹”我的文档”中。 五、退出画图程序 可以采用以下的方法退出画图程序。 方法一:单击画图程序窗口的关闭按钮。 方法二:在”文件”菜单中选择”退出”选项。 选择一种操作后,如果图画还没有保存过,窗口中将出现对话框,询问你,”将更改后的结果保存到未命名吗?”, 选择”是”按钮可以保存当前窗口中的图形并退出画图程序。 选择”否”按钮不保存图形并退出画图程序。 选择”取消”按钮,即取消”退出”操作,继续使用画图程序。 六、总结 七、作业 酒店年度工