2013春教學计划.doc

石桥二小2013年教学工作计划 一、指导思想： 以贯彻落实党的十八大和省、市、县教育工作会议精神为指导，以规范办学行为为基础，以学业测试为抓手，以特色教育为载体，以教学视导和调研检测为手段，全面抓实教学过程监控及管理，加强校本教学研究，立足高效课堂建构，专注教师专业发展和学校特色创建，深入开展各类社团及竞赛活动，全面推进我校走向“特色创建、内涵提升、优质均衡”的新阶段，全面提升我校办学质量和品位，力求办家长满意、社会认可的教育。 二、工作目标 1、普及目标 小学入学率、巩固率和小学毕业生升学率均达100%；三残儿童入学率、巩固率分别达99%和100%；外来务工人员子女义务教育入学率达100%。 2、管理目标 一是管理更为科学规范。 1、进一步落实省“五严”规定和《江苏省中小学管理规范》，继续加强班主任管理工作，进一步提升班主任工作水平，争创市优秀班集体或优秀班主任1个。 2、学年末教师投诉率控制在0%，家长满意率超过85%以上。 3、在县初教科进行的规范管理检查工作中进入全县前列（前12名）。 二是素质教育更加深入。 1、继续做好减轻学生过重课业负担督查工作，思想品德教育、养成教育、环保教育、科技创新等各项教育活动有序推进，促进学生全面发展、个性发展。 2、在小数报、国际数棋、书法、绘画、科技创新、综合实践活动成果、体育运动会等学生竞赛项目上，各项评比进入全县前15名以上。 三是教育发展更趋公平。 1、立足优质均衡，通过结对子对口支援、送教到校、骨干教师包班包校等方式，务实推进完小薄弱学科改造。在县教研室和本乡镇进行的学业质量测试中，参考率要达到100%，合格率要达到98%以上，优分率达到65%以上，低分率控制在2%以下。 2、招生工作更加规范。留守儿童、贫困儿童、学困儿童等特殊教育群体得到广泛关注，外来务工人员子女入学得到保证。 四是特色品牌彰显内涵。 通过教干教师达标、赛课、教研组及集体备课活动、教学沙龙、专题研讨培训等形式，务实打造高效课堂，并锻造一支业务过硬的教干、教师队伍。 1、教干、教师参加的县市基本功大赛、优质课评比、论文评比、教学设计比赛、“333”工程申报、课题的立项与结题、教育故事及教育博客评比中，均能达到全县中上游（前15名）水平。 2、学校各类社团活动规章齐全、活动过程有效，效果明显，学生参与率达到100%（保证每生至少参加一个社团）。九里小学重点创建写字、阅读、布粘、舞龙、太极、国学经典、海洋渔文化研究、课本剧艺术社团、足球优秀社团；白石头小学重点创建苹果园种养殖研究社团、蔬菜大棚种养殖研究社团、国学经典研究社团；沙东小学重点创建红色革命传统教育社团、家乡企业小调查社团、园艺种养殖社团。其中，体育大课间县级评比要获二等奖以上，小足球比赛要获县级先进以上。 3、校本教研活动扎实有效。在县局教研室进行的过程监控中，视导评估和教学效益得分均要超过37分，教研活动和质量调研均要超过8.9分，合计得分超过91.8分。在初教科规范管理检查中，无明显过失或不足，成绩居于前列（12名以前）。 三、工作措施 1、严格规范管理，促进基础教育健康发展 严格执行“五严”规定，进一步规范中小学办学行为。认真执行《江苏省中小学管理规范》，推行精致管理，坚持教书育人、管理育人、服务育人，推动学校管理规范化、制度化。重视安全管理和卫生环境管理，优化校园环境，力求净化、绿化、美化、人文化，建设平安、文明、和谐校园。以全新面貌迎接县初教科管理规范督查评比工作。 2、抓实过程管理，认真开展教学视导及质量评价 学期初，教导处统筹各方面意见及要求，切实制定可行性计划。通过制定学校、年级、班级、学科、个人工作计划及目标，务实推进过程管理。按照学校统一部署，认真推进教学视导及质量评价，努力做到检查有规范，落实有效果，反馈有针对。教导处将定期和不定期结合进行反馈检查落实情况。 3、加强教学研究，务实推进“建构式生态课堂” 本学期，我校将着力构建“生态课堂”。深入落实“三研一修”工程，即校本研究、教研组备课组研究、生本研究和教师业务自修。鼓励教师平时结合自己班级实际，加强个人“短板”自修。各校周一下午为校本研修时间，着力学习教学常规、学校制定的各项规范及要求；周二下午为数学备课组、教研组研修时间，着力解决生态课堂构建、集体备课、学情分析、学困生帮扶、作业题型设计及检查情况落实等制约数学学科发展的重点、难点问题；周三下午为语文研修时间、周四下午为英语研修时间。通过教干教师优秀课评比、达标课、送教到校、专题课型打造、专题沙龙等形式，力争学期中间前后右，达到每位教师上课“建模塑形”的目的，课堂教学水平有较大提高。优秀教师能获得县市优秀课评比较好名次。 4、关注专业发展，全面提升师生综合素质 好的教育离不开一支优秀的教师队伍。本学期，我校将更加注重教师的