初二语文期中[精选].docVIP

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初二语文期中[精选]

2014-2015年度第一学期期中考试 八年级 语 文 一、积累与运用(35分) 1. 根据拼音写汉字。(3分) 闪shuò( ▲ ) 绝bì( ▲ ) 万籁jù( ▲ )寂 jiǎo( ▲ )健 áo( ▲ )游 无与lún( ▲ )比 2.用课文原句填空。(6分) ① ▲ ,大渡桥横铁索寒。(毛泽东《七律·长征》) ②人生自古谁无死, ▲ 。(文天祥《过零丁洋》) ③海内存知己, ▲ 。(王勃《送杜少府之任蜀川》) ④ ▲ ,化作春泥更护花。(《己亥杂诗》龚自珍 ) ⑤ ▲ , ▲ ,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》) 3. 阅读下面一段文字,完成题目。(6分) ??? 年轻的我们渴望生活,渴望创造,渴望摆脱束缚。然而青春的岁月不会一番风顺,或许青春的道路常遇荆棘,但我们有足够的信心开拓自己的人生之路;或许青春的航船历经风浪,但我们有足够的力量驶向理想的彼岸;?? ????,??? ????。年轻的我们相信只有拥有一幅轻灵的翅膀,就能在无际的天空中自由飞翔。 (1)上面这段文字中有两个错别字,请找出并加以改正。(2分) ?????????????? ▲ ???????????? (2)在横线处续写一个句子,使之与前文构成一组排比句。(2分) ?????????????? ▲ ???????????? (3)划线句子有语病,请找出并写出修改意见。(2分) ?????????????? ▲ ???????????? 4.走进名著。(20分) 阅读下面的文字,回答问题: 甲:青春胜利了。A终于没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。整整躺了一个月之后,苍白消瘦的A已经能够勉强站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。 乙:已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力,活着还有什么用呢?在今天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己生活得有价值呢?又用什么来充实自己的生活呢? …… 他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪,手指习惯地抓住了枪柄。他慢慢掏出手枪,“谁想到你会有今天?”? 枪口轻蔑地直视着他的眼睛。他把手枪放在膝上,恶狠狠地骂了起来:“这算什么英雄,纯粹是冒牌货,老弟!任何一个笨蛋,随便什么时候,都会对自己开一枪。这样摆脱困境,是最怯懦、最省事的办法……” (1)甲段文字中的 “A”是 ▲ ,出自 ▲ 的小说。他此次病未痊愈,便向团省委书记提出恢复团籍和 ▲ 的要求,体现了他的坚定信念和献身精神。在他的成长过程中,对他产生极大影响的一个人和一本书是 ▲ 、 ▲ (5分) (2)读乙段文字,有读者觉得,作为备受各国人民爱戴的英雄,竟然有这样自杀的念头,有损其光辉形象,应当从全书中删去。你怎么看?(3分) ▲ (3)读完本书后,你认为“钢铁是怎样炼成的”?▲ (4)请你为《钢铁是怎样炼成的》这部书写一段推荐语。要求:联系主人公的命运及他对生命意义的思考,60字左右。(5分) ▲ (5)选取这部名著中的人物和相关的内容,为给出的上联拟写下联。(3分) 上联:贝多芬呕心沥血谱名曲 下联: ▲ 二、阅读理解(42分) (一)阅读下面一首古诗,完成文后的题目。(4分)??? 渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。 5.(1)古人用语往往一字传神。“山随平野尽”句中哪个字用得好?试做简要赏析。(2分) ▲

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