歷史悠久的大龍國小.ppt

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歷史悠久的大龍國小

飲酒詩 陶淵明 飲酒詩     陶淵明 結廬在人境,而無車馬喧; 問君何能爾,心遠地自偏。 採菊東籬下,悠然見南山; 山氣日夕佳,飛鳥相與還 此中有真意,欲辯已忘言。 生活在人間,卻沒有車馬的囂喧。 你問我如何能達到如此境界 , 心境如果能遠離人事的繁雜 ,居 處自然就偏僻寧靜了 採摘菊花在東籬之下,悠閒自得,那遠處的南山映入眼簾。 。 夕陽西下 ,山嵐升起 ,雲霧繚繞 ,使得這個景色更加的優美動人 更兼有飛鳥,成群結伴盤旋飛翔。 這其中有多少滋味要表達,想要描述清楚, 卻忘記如何用言語表達。 詩中寫了悠然自得的情,也寫了幽美淡遠的景,在情景交融的境界中含蓄著萬物各得其所、委運任化的哲理;這哲理又被詩人提煉、濃縮到「心遠地自偏」、 「此中有真意」等警句,給讀者以理性的啓示,整首詩的韻調也更顯得隽秀深長。   宋代朱熹說: 「晉宋人物,雖曰尚清高,然個個要官職,這邊一面清談,那邊一面招權納貨。陶淵明真個能不要,此所以高于晉宋人物。 」這首詩正刻畫了詩的不同流俗的精神風貌。他不象一般隱士那樣標榜超塵出世,而是「結廬在人境」 ;他置身「人境”,卻能做到「無車馬喧」 ,不染世俗之事。原因何在?詩人意味深長地說: 「心遠地自偏」 。心靜,境自靜。無求名求利之心,即使身居鬧市,也宛如在山。這深刻的道理被詩人平淡地說出,親切感人。詩歌巧妙地運用了象征手法。 「鳥倦飛而知還」 ,那只在晚照中翩然歸來的鳥和那個悠然見山的人,心神契合,仿佛都在這幽靜的山林中找到了自己的歸宿。 陶淵明曾祖陶侃,官至大司馬。祖父陶茂, 父陶逸,官至太守,外祖孟嘉,任征西大將軍。 陶淵明祖先與親戚,都胸懷廣闊、品格高尚, 雖居高位,但能清貧自守,沒有虛浮驕傲氣息。   在先人良好遺傳及家庭環境的薰陶下,因 而培養出陶潛廉潔不阿,卓然獨立之人格。 陶淵明 出身世家,重視廉潔 朱子語錄:「晉宋人物,雖曰尚清高,然個個要官職,這邊一面清談,那邊一面招權納貨,陶淵明真個能不要,所以高於晉宋人物。」 少懷壯志,終不為五斗米折腰 率性真誠,在困窮中堅持自我 其詩內容豐富,感情真摯,以描寫田園風光、隱逸生活著稱,為古今隱逸詩人之宗。   善用白描手法,語言樸素凝鍊,意境深遠,具有平淡、自然、省淨、淳厚之風。   詩中常借秋菊、 青松、孤雲等物象,表現傲岸的品格和高潔的志向。他的田園詩,表現他厭惡現實、摯愛田園,看似平凡,卻極富內蘊,極有意境,達到相當高的藝術境界。 後世譽陶淵明為田園詩人之祖。 文學成就─詩歌 * *

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