江苏牛津版小学英语四年级下册4BUnit9Breakfast4课时教学设计.docVIP

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  • 2017-01-18 发布于福建
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江苏牛津版小学英语四年级下册4BUnit9Breakfast4课时教学设计.doc

江苏牛津版小学英语四年级下册4BUnit9Breakfast4课时教学设计

牛津英语4B第九单元教案 4B??Unit9??Breakfast?? 教学内容:《牛津小学英语》4B?/?Unit?9第一教时 教学目标: 1.?能听懂、会说、会读、会拼写单词?a?knife,?a?plate,?a?glass,?a?cup,?a?bottle,?a?table,?an?egg,?bread,?rice. 2.?能听懂、会说、会读、会拼写句型Wheres?the/?my…?Its?… 3.能听懂、会说和会读日常交际用语?Whats?for?breakfast?? 教学重点: 1.能听懂、会说、会读、会拼写单词?a?knife,?a?plate,?a?glass,?a?cup,?a?bottle,?a?table,?an?egg,?bread,?rice. 2.能听懂、会说、会读、会拼写句型Wheres?the/?my…?Its?… 教学难点:Wheres?the/?my…?Its?… 课前准备: 教具准备:课前准备本课单词图片、一些餐具及食品、录音机和磁带。 教学过程: Step?1:?Review 1.?Free?talk. 2.?复习句型?Whats?in?/on?/near?…? Theres?/?There?are?…? Step2:?Presentation?and?practise 1.?(1)T:?Whats?for?your?breakfast?

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