新版PEP英语六年级下册Unit2What’sthematter,Mike6课时教案设计.docVIP

Unit 2 What’s the matter, Mike? 一、教学目标与要求 1．?能够听、说、读、写单词或短语：have a cold, have a toothache, have a fever, hurt, have a headache. 2．能够听、说、认读短语:have a sore throat. 3．?能够听、说、认读句型：What’s the matter, Mike? I feel sick. I have a fever.并进行关键词的替换练习。 4．?能够理解会并吟唱Let’s chant的歌谣。 二、教学重难点 1．重点是掌握A Let’s learn部分的四会单词和短语，并会用询问他人身体善、状况的问句和答句替换关键词操练所学新词和短语。 2．教学难点是正确拼写四会单词、短语和掌握三会单词throat的发音。 三、课前准备 1．准备本课时录音带、录音机。 2．准备本课时的单词卡片。 3．准备一支体温表和一顶医生的帽子。 四、教学步骤 1． Warm up 师放四年级上册第六单元的歌曲：My father is a doctor. 2．师生口语练习 What are you? I’m a student. What’s your father/mother? He’s / She’s a …… How are you today? I