粤教科技版科学三年级上册《番茄》精品教案设计.docVIP

《番茄》教案 教学内容分析: 本课是义务教育课程标准实验教科书粤教科技版三年级上册《探访生物王国》单元第二课内容。通过多个观察活动让学生运用多种方法和常见材料来认识植物。 教学目标： 1、知识与技能： 通过观察认识植物的主要组成部分。 通过观察认识植物的叶子，了解叶子的多样性。 2、过程与方法： （1）学习使用“观察—交流—记录”的科学研究方法。 （2）学习用比较的方法进行观察。 3、情感、态度与价值观： （1）在科学学习中能注重事实。 （2）尊重他人意见，敢于发表不同见解，乐于合作交流。 （3）懂得欣赏植物，爱护植物。 教学重点、难点： 1、教学重点：指导学生探究“植物的六大器官”。 2、教学难点：指导学生进行观察，从而深入认识番茄叶子。 教学准备： 教师准备：课件、番茄植株、玉米植株、各种叶子等。 教学过程： 激趣导入，揭示课题 1、猜谜语。 师：同学们喜欢猜谜语吗？ 谜语： 脸圆像苹果，甜酸营养多，既能做菜吃，又可当水果。 师：同学们，你们吃过红番茄吗？谁能说说番茄是什么样子的？ 2、贴题图，课件题图 师：今天我们就来学习番茄这一课，下面我们来欣赏一些美丽的番茄图片。 3、欣赏一些美丽的番茄图片 番茄成长过程图（番茄是靠种子繁殖的，种子发芽长大后就会长出花朵。过了一段时间，花谢了就长出一个个很小的番茄。番茄慢慢地长大。还没成熟的番茄是果绿色的。而没熟透的番茄是红中带点黄。