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课堂实录：《亲近诗歌》——袁卫星(论坛转帖) 论坛帖:http:///vbb/showthread.php?threadid=6872 若曦 ? ??课堂实录：《亲近诗歌》 ??执教者：?袁卫星 ??? ???又是中秋节，想起了当年的一堂课—— ??? ??? ??? ???[课前请学生欣赏音乐《春江花月夜》、《蓝色多瑙河》。 ???[上课铃响。 ???师：上课！同学们，今天这节阅读课，我想和大家一起去亲近世界上最精粹的文学样式——诗歌。我想问同学们一个问题：你喜欢读诗吗？喜欢的同学请举手。 ???生： ???师：尝试过写诗的同学请举手。 ???生： ???师：真是“星星之火”！是啊，走过了唐诗宋词的全盛时期，中国的诗歌如今颇有些落寞，颇有些迷惘，颇有些无奈。请大家看讲义上的诗。哪位同学来读一读？ ???生： ???诗?人 ??? ???这个菊花在阳台上呼唤东篱的季节 ???我瞧见我们的诗人比黄花还瘦 ???这些活在人群中的五百罗汉 ???为什么落到这般地步 ??? ???他们一定是把子瞻的明月 ???当成烧饼充饥了 ???他们一定是把摩诘的清泉 ???当成美酒畅饮了 ???他们在唐诗宋词的美味馆里 ???只一碟五绝小令 ???就能消受半个黄昏 ??? ???剩下的半个黄昏 ???他们摸着不长胡须的下巴 ???想吟出一句绝唱 ???可家人把灯光抢了去 ???说，写诗干啥 ???劳神，又费电 ??? ???师：读得很好。请大家揣摩一下，作者当时写这首诗时的心情。 ???生：我想诗人本来是满怀激情地想要抒发自己的情感，但并没有受到社会上甚至家人的理解。 ???师：回答得不错。我们一起来看诗中的某些句子。“菊花在阳台上呼唤东篱”的句子是什么意思？实际上用了一个典故——有谁知道相关诗句？ ???生：“采菊东篱下，悠然见南山。” ???师：很好。菊花应在大自然中开放，但是现在放到了阳台上成了一个盆景，并且到处都在用它卖钱，这是一个什么样的社会？或者可以说是物质社会。在这个物质社会里诗人活得好不好？ ???生：不好。 ???师：怎么个不好法？从哪儿可以看出来？ ???生：比黄花还瘦。 ???师：照例说这些人应当是五百罗汉，为什么会落到这样的地步？他们为什么会活得不好？下面让我们一起来探讨。 ???师：子瞻是谁？ ???生：苏东坡。 ???师：苏东坡写的最有名的诗作是—— ???生：《水调歌头?明月几时有》。 ???师：摩诘是谁？ ???生：王维。 ???师：王维最著名的诗句之一是什么？ ???生：“明月松间照，清泉石上流。” ???师：对。他们把东坡的“明月”当作烧饼来充饥，把王维的“清泉”当成美酒来畅饮，这些都是他们在什么方面的追求？ ???生：精神方面的追求。 ???师：对。他们的追求甚至包括夜夜在灯光下苦思冥想，只为吟 出一句绝唱。在物欲横流的社会里，诗人的精神追求有没有被理解？ ???生：没有。连最亲近的家人都不理解，更不用说我们读者了。 ???师：这正如刚才所说，诗歌很无奈。这首诗是我前不久参加全国诗歌会议时写得一首随感诗。在这次诗歌会上，我遇着诗人舒婷，她送我诗集，名字叫《最后的挽歌》。我说诗歌不应当成为“最后的挽歌”。 ???师：这堂课我的主要任务就是带领同学们去亲近诗歌，去感受诗歌，去喜欢诗歌。尤其是要感受诗歌的真、诗歌的善、诗歌的美。 ???师：课前，我布置了一个难度较大的练习，让大家画一幅画，用画的形式回答一个问题：诗是什么？我收上来一看，画得五彩纷呈。我挑了一些同学，让他们制成胶片。现在大家来看一看他们对诗歌真、善、美的理解。 ???[投影第一张胶片：五线谱。 ???师：这是钱学杰同学的作品。钱学杰，你来说说看诗是什么？ ???钱：我认为诗是美妙的音乐。 ???师：音乐是很美妙的。还记不记得课前我们欣赏了哪几首曲子？ ???生：《蓝色多瑙河》、《春江花月夜》。 ???[投影：灯塔。 ???师：我们再来看焦松松画的。焦松松，你认为诗歌是什么？ ???焦：我认为诗是昏黄夜色中的导航灯。 ???师：导航灯能穿透迷雾。 ???[投影：呈利剑状的“诗”。 ???师：再来看看姚成同学的。姚成，请你解说一下。 ???姚：我认为诗是一把无形的剑。 ???师：你能举个例子吗？ ???姚：比如杜甫的《石壕吏》。 ???师：那么，这把利剑指向谁呢？ ???姚：指向封建统治者。