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在教育实践中提升管理水平 　　摘要：作为监狱普通党员警察在党的群众路线教育实践活动中，必须提高认识，找准存在的问题，真正解决好“我是谁？为了谁？依靠谁？”，才能提高素质、提升管理水平，更好地做好监狱管理工作，这是衡量监狱普通党员警察参加党的群众路线教育实践活动效果的标准问题。 　　关键词：教育实践活动 管理水平提升 监狱警察 　　在全国范围内开展的党的群众路线教育实践活动，是新形势下的新要求，是坚持党要管党、从严治党的重大决策。对监狱管理工作而言，开展党的群众路线教育实践活动为在新的起点上推进作风建设、提升监狱人民警察管理水平提供了重大契机，作为监狱普通党员警察如何参加党的群众路线教育实践活动、如何在党的群众路线教育实践活动中进一步增强党性，提高管理水平，更好地教育改造犯人，更好地服务于广大干职是我经常思考的问题。 　　▲▲一、在学习中提高对教育实践活动的认识 　　我们党作为一个马克思主义政党，根基在人民、血脉在人民、力量在人民，群众路线就是党的生命线和根本的工作路线。开展党的群众路线教育实践活动学习是基础、是前提，只有通过学习才能知道总要求和方法步伐，只有通过学习才能提高认识、找准方向，只有通过学习才能更好地增强党性和工作能力。在学习中要认真解决好为什么学、怎样学、学什么、学到什么程度这四个方面的问题。通过学习端正态度，提高认识，充分认识到教育实践活动的重要意义，增强做好这项工作的自觉性、主动性，以高昂的政治热情、奋发的精神状态、务实的工作作风、有效的工作举措，积极主动地投身到党的群众路线教育实践活动中去。 　　▲▲二、作为监狱普通党员警察在教育实践活动中要真正解决好“我是谁？为了谁？依靠谁？”的问题 　　认清“我是谁”，这个问题非常重要，只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己，定位自己，更好地提升自己。不知我是谁，身份定位必然错置，必然脱离群众、脱离实际。只有认清我是谁，才能找准自身定位，才能强化责任、转变作风，才能提高工作落实的效果和质量。我是中国共产党党员，必须以党员的标准严格要求自己，我是监狱人民警察，必须忠诚祖国和法律、模范遵守监狱人民警察的各项规定，敬业爱岗。 　　为了谁是一个政治立场问题，只有明确为了谁，才能找准目标方向，才能服务群众办实事，才能真心实意帮助群众解决难题。不知为了谁，工作目的必然迷失，必然与群众形成利益和感情对立。作为党员必须为党的事业而奋斗，为广大人民群众谋幸福，“一切为了群众”是党的群众观点的核心内容，与“全心全意为人民服务”的宗旨一脉相承，也是党的纯洁性和先进性的集中体现，党员必须发挥表率作用。作为监狱普通党员警察，就要为改造好犯人而努力，不断提高监狱管理水平，为监狱管理工作创造价值，要多办实事好事，密切联系广大干职，情系广大干职，为广大干职谋福利。 　　只有知道依靠谁，才能找准力量源泉，才能依靠广大干职共同搞好监狱管理工作，不知依靠谁，就集中不了广大干职的智慧和力量、就不能及时准确地领会组织的要求，就不理解为什么要转变作风？转变哪些作风？就不能高度重视群众路线、群众利益、群众感情、群众意见、群众经验，就不能把群众观念作为核心价值理念、作为党性修养锻炼的核心内容，就不能不断提高自己的政治觉悟，转变自己的工作作风，就不能切实提高自己为群众谋利益的能力。依靠谁是工作方法问题，作为监狱普通党员警察在工作中必须紧紧依靠监狱党组织、必须紧紧依靠监狱各级领导、必须紧紧依靠监狱广大干职，坚持从干职中来、到干职中去的根本工作方法，做到问政于干职、问需于干职、问计于干职；把干职拥护不拥护、答应不答应、满意不满意作为想问题、作管理的主要依据，作为检验监狱管理工作效果的标准，真正做到服务干职、造福干职。 　　▲▲三、在找准存在的问题中整改到位 　　在党的群众路线教育实践活动中，必须清醒地看到，每个人不论职务高低、能力大小、岗位性质如何都不同程度的存在问题，只是多与少、轻与重、局部与整体、个别与普遍的区别。作为监狱普通党员警察在党的群众路线教育实践活动中要找准问题必须对照好标准：一是，对照《党章》和党内一系列法规及要求，看理想信念、政治立场、政治态度、政治敏感性、政治纪律、廉洁从政、党员先进性等方面存在的问题；二是，对照中央提出的反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题；三是，对照《北京市监狱管理局深入开展党的群众路线教育实践活动工作方案》的要求、北京市监狱管理局《关于贯彻市委改进工作作风、密切联系群众有关规定的暂行办法》、《机关形象建设六条规定》等，看执行情况和执行效果；四是，对照监狱人民警察岗位职责要求，看履职能力、履职水平、履职效果、工作责任心、工作主动性、工作创新性、工作可持续性方面存在的问题。五是，对照监狱党组织提出的各项要求，看执行力和执行效果方面存在的