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华清学院软件工程专业 人工智能实验指导书 西安建筑科技大学信控学院 目 录 第1章 课程简介，实验项目及学时安排……………… …………….(1) 第2章 实验设备简介…………………………………… …………….(2) 第3章 人工智能课程实验……………………………… …………….(47) 实验一 熟悉Visual Prolog 软件开发平台………………………………(47) 实验二 使用Visual Prolog求解Fibonacci序列问题……………………(49) 实验三 使用Visual Prolog求解梵塔问题………………………………..(50) 实验四 使用Visual Prolog求解装错信封问题…………………………..(51) 第1章 课程简介，实验项目及学时安排 一．课程简介 人工智能、专家系统、决策支持系统、智能机器、神经网络等等，都是近几年来国内外计算机界十分活跃的研究领域；它们是计算机科学、控制论、信息论、神经生物学、心理学、语言学等多学科相互渗透发展起来的综合性学科。把它们反映到教学活动之中，可开拓学生的视野，了解计算机的新兴发展方向，对实现“宽专业、厚基础”的培养目标十分必要。 通过本课程的学习，将向学生介绍人工智能、专家系统、知识工程的发展简历、核心课题和具体应用领域；讲授知识的有关基本概念和知识的各种逻辑表示方法、常用的计算机问题求解搜索策略；学习智能系统的组成结构和开发工具、方法，掌握小型智能系统的构造原理和调试方法。 因此，《人工智能实验》的主要目的是使学生达到3个层次的实验训练要求： 1. 加深理解人工智能的基本概念和方法，掌握一种智能型系统开发软件——Visual Prolog的基本安装、配置及其使用方法。 2. 结合课程内容，掌握使用Visual Prolog完成小规模人工智能程序设计的一般过程和方法。 3.在上述实验的基础上，达到巩固并加深对人工智能基本原理和概念的理解。 4.通过实验，培养学生的自主意识、动手能力、查阅文献能力、思维能力、想象能力和表达能力。 二．实验项目及学时安排 序号 项目 学时 实验性质 验证 综合 设计 1 熟悉Visual Prolog软件开发平台 2 √ 2 使用Visual Prolog求解Fibonacci序列问题 2 √ 3 使用Visual Prolog求解梵塔问题 2 √ 4 使用Visual Prolog求解装错信封问题 2 √ 第2章 Visual Prolog 语言介绍 Prolog是英文“PROgramming in LOGic”的缩写。其主要思想就是用逻辑进行程序设计。第一个Prolog系统是由A Colmeruer及其研究小组于1972年在法国马赛研制成功的，它本身就是一个演绎推理机，具有表处理功能，通过合一、消解、回溯和匹配等机制实现问题求解。 Visual Prolog是基于Prolog语言的可视化逻辑程序设计集成开发环境，是Prolog开发中心推出的基于Windows环境的智能化编程工具，其语言特点符合相应的国际标准ISO/IEC 13211-1:1995。 Visual Prolog具有模式匹配、递归、回溯、对象机制、事实数据库和谓词库等强大功能。它包含图形开发环境、编译器、连接器和调试器，支持模块化和面向对象程序设计，支持系统级编程、文件操作、字符串处理、位级运算、算术与逻辑运算，以及与其它编程语言的接口。它捆绑了范围广泛的API函数，包括Windows GUI函数族、ODBC/OCI数据库函数和Internet函数族(socket、ftp、http、cgi)。支持Windows/98/Me/NT/2000/XP、OS/2和文本方式下的DOS、Linux和SCO UNIX。 Visual Prolog非常适合于专家系统、规划和其它AI相关问题的求解，是智能程序设计语言中有代表性且应用较多的一种程序设计语言。由于这种语言很适合表达人的思维和推理规则，在自然语言理解、机器定理证明、专家系统等方面得到了广泛的应用，在智能程序设计语言中占有相当重要的地位。 §2.1 Visual Prolog开发环境 2.1.1 Visual Prolog安装及其选项 本书所叙述的实例程序均基于Visual Prolog V5.x版本编写，为了运行和测试正常，建议读者安装V5.2以上的Visual Prolog运行环境，在安装期间，您需要注意以下安装： ●在编译程序对话框Compiler中安装可视化开发环境VDE(Visual Development Environment),推荐选择Win32版本。 ●在库对话框L