四年级上册《跨越海峡的生命桥》课件讲诉.pptVIP

作者按什么顺序叙述了这个感人的故事？ （ ）骨髓→（ ）骨髓 →（ ）骨髓→（ ）骨髓 写人记事文概括主要内容方法： 人物：小钱、台湾青年、李博士等人 时间：1999年9月22日，早晨7时30分…… 地点：杭州、台湾花莲慈医院 事件： 课文主要描写了1999年9月22日，大陆青年小钱（ ），急需（ ），台湾青年不顾（ ），给小钱（ ）。 思考： 1、生命桥指的是什么？ 2、是什么使生命桥跨越了茫茫的海峡？ 李博士仍沉着地站 在病床旁，那位青年也 静静地躺在病床上。 此时此刻，还不清楚自己的家人是否平安无事，也许他们的家人正遭受不幸，在死亡线上挣扎。 李博士仍沉着地站 在病床旁，那位青年也 静静地躺在病床上。 此时此刻，只有跑到空矿的地方才比较安全。 针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。 但是，李博士仍沉着地站在病床旁，青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……  此刻，大地仍在余震中摇晃。……但 是，李博士仍沉着地站在病床旁…… 第一个“仍”表明当时（