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音乐教案－《歌唱祖国》 课?题：歌曲《歌唱祖国》 课?型：新授 课?时：1 授课时间：第7周? 教学用具：录音机、钢琴? 教学方法：视唱法、练习法 教学目标：? 一、?过学唱《歌唱祖国》，对学生进行爱国主义思想教育；通过教唱歌曲培养学生控制力度变化及用气息支持歌唱的能力。 二、?通过讲解音乐知识、分析歌曲，是学生初步掌握分析二段体及三段体歌曲的方法。 教学重点：?1、 学习歌曲2、???掌握歌曲的情绪及演唱方法 教学难点：1、?对歌曲情绪的处理2、?个别节奏的掌握及演唱 板书设计?歌唱祖国?音乐知识：1、二段体 A??+??B???2、三段体 A??+??B??+??A???或???A??+??B??+??C 教后自我分析：?《歌唱祖国》是学生比较熟悉的歌曲，他们都有一定的印象，因此，学这首歌的困难相对少一些。也正因为他们有印象，也容易产生消极的倾向。如：觉得没什么可学的；或凭印象唱歌，难免唱错而不知错。加上先让为主的影响，改正起来不容易。所以，在课堂上我利用合唱录音、分组比赛等方式充分调动学生的积极性，在愉快的状态下克服那些消极因素，课堂完成教好，但“英雄的人民。。”的节奏有的同学还是把握不准。须多加注意和练习！? 教学过程 一、?前置补偿： 1、?复习歌曲《游