2016文言文实词推断学案解读.docVIP

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2016文言文实词推断学案解读

实词确“实”,字字落实 --------文言文实词推断教学案 (泗水县第一中学高三语文组) 一、学习重点:学习推断文言实词词义的几种基本方法,灵活运用。 二、课前预习:解释下列加点词语在句中的正确含义。 1.妪,先大母婢也,乳二世 2.至丹以荆卿为计,始速祸焉 3.将军身披坚执锐 4.大王见臣列观,礼节甚倨 5.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉 6.秦之遇将军可谓深矣,父母宗族皆为戮没 三、方法回顾总结: (一)联想课文有关语句:课文迁移法,对所学课文中重点词义准确记忆,通过联想比较推断。 (1)既有令名,复求寿考 便言多令才 (2)引次江北 又间令吴广之次所旁丛祠中 (3)此地有崇山峻岭,茂林修竹。 邹忌修八尺有余 (4)曾不知老之将至 曾不若孀妻弱子 (5)志义相合,刑牲盟生死 杀人如不能举,刑人如恐不胜 (二)联想成语推断 ①声非加疾也,而闻者彰 欲盖弥彰 ②召医而尤其故 怨天尤人 ③不素餐兮 《诗》 尸位素餐 ④赵奢之伦制其兵 不伦不类 ⑤势拔五岳掩赤城 出类拔萃 (三)语言结构推断 1.灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也 2.急湍甚箭,猛浪若奔 3.齐人追亡逐北 4.通五经,贯六艺 5.信而见疑,忠而被谤 6.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 (四)辨析词性、语法分析推断 1.据殽函之固,拥雍州之地 2.带朱缨宝饰之帽,腰白玉之环 3.不意乃在朝列 4.欲居之以为利,而高其直,亦无售者。 5.沛公军霸上 6.拔剑撞而破之 7.知杭州仁和县 8.烟涛微茫信难求 楚王贪而信张仪 信义著于四海 (五)根据字形合理猜测字义(根据该字的形旁推断大致词义) 汉字中的形声字占80%以上,会意字占12%以上,其义符为我们破译文言实词的词义提供了有益的帮助。 1.系梁父子以组 2.君径造袁所寓之法华寺 3.旦日飨

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