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1、影响价格的因素主要有哪些? 2、价格变动的影响(对生活,对生产)? 3、商品的价值量是由什么决定的? 4、影响消费水平的因素主要有哪些? A妈持的是从众心理,这种心理多少带有一点盲目性,她所提的方案仍然值得讨论 A哥持的是求异心理,这是一种标新立异的消费心理,然而过分标新立异代价是很高的 A弟持的是攀比心理,这是一种虚荣炫耀性的心理,我们不提倡这样的消费心理,因为它是不健康的,对个人生活不利。 A爸所持的是求实心理,这是一种理智的消费心理,他所提的方案也是比较可行的 四、勤俭节约,艰苦奋斗 原因: 1.从历史来说,勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德。 2.从国情来说,我国是一个发展中国家,面临人口、资源的压力,要提倡勤俭节约、艰苦奋斗。 3.从个人成长来说,勤俭节约、艰苦奋斗是成就事业的条件。 4.从民族和国家来说,没有艰苦奋斗的精神,民族难以自立自强。 思考: 提倡贷款消费与提倡量入为出,适度消费;勤俭节约,艰苦奋斗矛盾吗? (1)不矛盾 (2)这里的入不仅指当前收入,也包括未来收入预期。只要贷款数目不超过自己将来的偿还能力,依然是量入为出,适度消费。 (3)勤俭节约,艰苦奋斗实质是提高资源利用效率。不浪费资源,而不是抑制消费。贷款消费能使人们手中的钱得到充分利用,更好满足人们的消费需求。因此,贷款消费和勤俭节约,艰苦奋斗不矛盾。 4、勤俭节约,艰苦奋斗 知识导图 * 第二框 ---树立正确的消费观 情景探究: 小A最近特别烦恼,原因是他们家要买一辆小汽车。他们家因为买车的事形成了四种意见和方案: A妈说:买辆广州本田,因为左邻右舍买的都是本田 A哥说:买辆敞篷车,很酷很有个性; A弟说:买辆奥迪,因为他们班很多同学家里买的都是奥迪,自己家不买太没面子了。 ● A爸说:汽车只是一种为我们服务的工具,什么品牌无所谓,关键是质量要好,价格要实在。 ◆ 一起来看看小A家人的行为是什么心理引发的? ◆他们的行为有什么样的特点,我们应该怎样来评价这些行为?(心理类型、特点、评价这三个角度进行分析) 小组讨论 : 消费心理的类型 特 点 评 价 从众心理引发的消费 求异心理引发的消费 攀比心理引发的消费 求实心理引发的消费 仿效性 重复性 盲目性 标新立异 与众不同 夸耀性 盲目性 符合实际 讲究实惠 有利有弊:健康合理的从众心理可带动一个产业的发展;反之,则不利于经济的发展和个人的生活 态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取 有弊:不实用,对个人生活不利 态度:不健康的心理,不值得提倡 有利:展示个性、推动新工艺和新产品的出现 有弊:代价大,社会不认可 态度:过分标新立异,不值得提倡 有利:理智的消费,对个人生活和社会有利 态度:值得提倡 攀比心理 VS 从众心理 大家都有,我一定要有。 ——从众心理 只要有人有,我就一定要有,甚至要更好的。 ——攀比心理 人无我有是求异; 人有我有是从众; 人有我优是攀比; 理智实惠是求实。 巧记: 2013年农历新年,在车展逛了一圈之后,小杰一家三口召开了关于买车若干问题的家庭会议。 情景一 妈妈说:昨天邻居小王还说,你家怎么还没买车啊。我一听气就不打一处来。不行,咱得买车。再说,单位很多同事都买车了。 思考:你认为小杰妈妈的买车理由有何不足之处?在消费问题上,正确的做法是什么? 避免 跟风随大流 情绪化消费 只重物质消费,忽视精神消费 “三个避免” 在消费过程中应注意 1、避免盲从,理性消费 课堂小调查: 1. 你喜欢追星吗?2. 你购物时非名牌不买吗?3. 你有过凭一时冲动而购物的行为吗?4. 你是否买过一些东西,回来后发现并不是自己 所需要的?5. 在你的消费结构中,物质消费(如吃喝穿等)占多 大比例?精神消费(如购书、教育等)占多大比例? 情景二 妈妈说:咱家存款不多,买辆十万左右的车吧,刚好能负担起。爸爸说:买就买个好点的,怎么也得买个二十五六万的,不行就借点钱、贷点款。 思考:你觉得他们该买辆什么价位的车,请说明理由?这告诉我们该怎样正确消费? 1、量入为出,适度消费 (二)做理智的消费者 要求:消费者在自己的经济承受能力之内进行消费,做到量入为出,适度消费。 量入为出,适度消费 这里的“入”=当前收入+未来收入 适度消费与贷款消费是不矛盾的。 适度消费 抑制消费(滞后消费) 是指远远低于自己经济承受能力的消费。过于紧缩
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